Версия 15:09, 9 августа 2022

Номинация 6 «Физическое воспитание и формирование культуры здоровья»

О конкурсе
Гражданское воспитание
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности
Духовное и нравственное воспитание
Приобщение к культурному наследию
Популяризация научных знаний
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение
Экологическое воспитание
Вернуться к списку конкурсов

Уважаемые конкурсанты, обращаем Ваше внимание: если Вы не нашли незаполненной карточки-шаблона, обращаться в техническую поддержку!!!

Конкурсная работа обязательно!! должна соответсвовать требованиям п.3.6 Положения

Уважаемые конкурсанты!

Убедительно просим Вас уважительно относится друг к другу: внимательно выбирать карточки для заполнения и не удалять информацию, внесенную другими конкурсантами.

Содержание

1 Образец

Участник 2

ФИО участника: Карпетченко Ольга Владимировна

Название учреждения: МАОУСОШ №66 им. Евгения Дороша Должность: учитель английского языка

Методическая разработка: '[1

Участник 3

Должность: указать

Методическая разработка: Методическая разработка

@@ Строка 174: / Строка 174: @@
 ==город Новороссийск==
 ===Участник 1===
-'''ФИО участника: ''' ''Полные данные''
+'''ФИО участника: ''' '‘Кармацкая София Евгеньевна»
-'''Название учреждения:''' ''В соответствии с Уставом''
+'''Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 29 г.Новороссийск им.Ю.В.Амелова :''' ''В соответствии с Уставом''
-'''Должность: ''' ''указать''
+'''Должность: ''' Учитель изобразительного искусства
-'''Методическая разработка: ''' ''[https://___________ Методическая разработка]''
+Методическая разработка:
+Классный час на тему «Здоровый образ жизни».
+Цели: сформировать у обучающихся потребность в здоровом образе жизни.
+Задачи:
+побуждать детей к соблюдению навыков здорового образа жизни;
+содействовать воспитанию у детей чувства ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи и общества.
+развивать навыки работы в группах, коммуникативные способности, внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, речь;
+воспитывать культуру поведения и общения при работе в группах.
+План.
+.Интерактивная беседа «Что имеем, не храним, потерявши, плачем»
+.Мини-лекция «Что такое здоровье?»
+.Составление таблицы «Здоровый образ жизни»
+.Выступление учащихся на тему «Вредные привычки»
+.Правила здорового образа жизни для учащихся
+.Игра «Счастливый случай»
+.Заключительное слово.
+.Подведение итогов.
+Ход классного часа.
+.Интерактивная беседа «Что имеем, не храним, потерявши, плачем»
+Тема нашего классного часа – здоровый образ жизни.
+Каждый взрослый человек вам скажет, что здоровье – это величайшая ценность, но почему-то современная молодёжь в числе главных ценностей называет деньги, карьеру, любовь, славу, а здоровье ставит только на 7-8 место.
+Мудрая пословица гласит: «Что имеем, не храним, потерявши, плачем». Как вы думаете, какое отношение эта пословица имеет к теме нашего разговора?
+Мы знаем, как хранить деньги, как сберечь вещи. А знаете ли вы о том, как хранить здоровье?
+Сегодня мы будем говорить о том, что нужно делать, чтобы не жалеть о потерянном здоровье.
+. Мини-лекция «Что такое здоровье?»
+Итак, сегодня мы говорим о здоровье. Как вы понимаете это слово?
+Действительно, долгие годы здоровье и понималось как отсутствие болезней и физических недостатков. Но в наше время установилась другая точка зрения. Согласно этой точке зрения, здоровье бывает физическое, душевное и социальное.
+Физическое здоровье – это состояние правильной работы всего организма. Если человек физически здоров, то он может все свои текущие обязанности без излишней усталости. У него достаточно энергии, чтобы успешно учиться в школе и делать все необходимые дела дома.
+Душевное здоровье проявляется в том, что человек доволен собой, нравится самому себе таким, каков он есть, он удовлетворён своими достижениями и может сделать выводы из своих ошибок. Для поддержания душевного здоровья необходимо отдыхать, получать новые впечатления, общаться с друзьями.
+Социальное здоровье проявляется в отношениях с другими людьми. Социально здоровые люди умеют ладить с окружающими. Они уважают чужие права и могут отстоять свои. Они поддерживают добрые отношения с родственниками, умеют находить новых друзей, умеют выразить свои потребности и нужды так, чтобы они стали понятны окружающим.
+Здоровым можно назвать только такого человека, который обладает всеми тремя видами здоровья.
+.Составление таблицы «Здоровый образ человека»
+Итак, здоровье – это великая ценность, но многие начинают это понимать, когда заболеют. Учёные утверждают, что организм человека рассчитан на 150-200 лет жизни. А у нас сейчас люди живут в 2-3 раза меньше. Как вы думаете, почему?
+Что мешает людям жить долго?
+Главное для здоровья – это умение человека работать над самим собой, над своим здоровьем. Все учёные сходятся в одном: чтобы быть здоровым, нужно вести здоровый образ жизни.
+А вот из чего складывается ЗОЖ, мы узнаем при составлении таблицы. Я загадаю 5 загадок, каждая из которых – фактор здоровья.
+.Равномерное чередование труда и отдыха в течение дня. (Режим дня)
+.Постоянная тренировка своей физической выносливости, устойчивости к холоду, к заболеваниям. (Закаливание)
+.Мероприятия, направленные на поддержание чистоты, здоровья. (Гигиена)
+. Порядок приёма пищи, её характер и количество (Правильное питание)
+. Активные действия, в которых участвуют разные группы мышц. (Движение, спорт)
+Итак, что же у нас получилось. Из чего складывается здоровый образ жизни, который дарит человеку здоровье и долголетие?
+Я предлагаю добавить в этот список ещё один пункт – отсутствие вредных привычек. Вы согласны со мной?
+Действительно, человек может выполнять все пункты здорового образа жизни, но одна вредная привычка, например, курение или алкоголизм, сведёт на нет все его усилия. А какие ещё вредные привычки есть у человека? Послушаем своих одноклассников.
+.Выступление учащихся на тему «Вредные привычки»
+Токсикомания
+- это не просто вредная, но и очень опасная привычка. «Мания» - это психическая болезнь, когда человек постоянно думает о чем-то одном. Токсикоман постоянно думает о яде. «Токсикомания» с латыни так и переводится как «мания к яду» (токсин - значит яд). Эти яды попадают в организм человека при вдыхании ядовитых паров и вызывают сильные отравления. Очень быстро появляется привыкание, наступают изменения в психике, но главное - разрушается здоровье человека, так как яды постепенно накапливаются в организме.
+Наркомания
+Наркотики - отрава еще более серьезная, она рассчитана на простаков, которые, привыкнув к ним, не смогут без них жить и станут платить большие деньги, чтобы поскорее умереть. Наркотики нюхают, курят, вкалывают, принимают в виде таблеток. Они моментально попадают в кровь. Наркомания действует своими ядами сильно и быстро - буквально с первого раза человек может стать наркоманом! У человека появляются галлюцинации, кошмары.
+Алкоголизм
+Еще одна вредная привычка - пьянство. Пьянство очень быстро перерастает в манию - алкоголизм. Алкоголь - самый распространенный наркотик, ежегодно убивающий сотни людей. Это тоже яд, он нарушает работу всех внутренних органов. Пьяный человек -зрелище отталкивающее. Но алкоголику безразлично мнение окружающих, он теряет человеческий облик и становится рабом своей вредной привычки. От алкоголизма страдают не только сами пьяницы, но и близкие им люди: матери, жены, дети. Огромное количество преступлений совершается на почве пьянства, разрушается много семей, ломаются судьбы.
+Курение
+- это зависимость от наркотика, имя которому никотин. По своей ядовитости никотин равен синильной кислоте -смертельному яду. Ученые подсчитали, что курильщик сокращает свою жизнь на б лет. Все органы человеческого тела страдают от табака. В табаке содержится 1200 ядовитых веществ. Научно доказано, что курение вызывает 25 заболеваний. У курильщиков плохая память, плохое физическое здоровье, неустойчивая психика, они медленно думают, плохо слышат. Даже внешне курильщики отличаются от некурящих: у них быстрее вянет кожа, сипнет голос, желтеют зубы. От курения страдают некурящие. Половина вредных веществ, которые есть в сигарете, курильщик выдыхает, отравляя воздух. Этим воздухом вынуждены дышать окружающие, которые становятся пассивными курильщиками.
+Игромания
+- та вредная привычка начинается безобидно - игровые автоматы, компьютерные игры, карты, рулетка. А может закончиться разрушением психики, преступлением, даже самоубийством. Игромания не щадит ни детей, ни взрослых. Даже благоразумные старушки становятся игроманками и заканчивают свою жизнь в голоде и нищете.
+Сквернословие
+Сегодня нередко можно встретить людей, которые уже не ругаются, а разговаривают матом. А между тем эта вредная привычка - сквернословие - очень опасна для здоровья человека. Причем вредно не только говорить, но и слушать матерные слова.
+Вот такие вредные привычки могут погубить здоровье человека, нанести организму колоссальный вред.
+. Правила здорового образа жизни для учащихся
+.Заниматься физкультурой 3-5 раз в неделю, не перенапрягаясь интенсивными нагрузками. Обязательно найти именно для себя способ двигательной активности.
+.Не переедать и не голодать. Питаться 4-5 раз в день, употребляя в пищу необходимое для растущего организма количество белков, витаминов и минеральных веществ, ограничивая себя в жирах и сладком.
+.Не переутомляться умственной работой. Старайся получать удовлетворение от учебы. А в свободное время занимайся творчеством.
+.Доброжелательно относись к людям. Знай и соблюдай правила общения.
+.Выработай с учетом своих индивидуальных особенностей характера и организма способ отхода ко сну, позволяющий быстро заснуть и восстановить свои силы.
+.Занимайся ежедневным закаливанием организма и выбери для себя способы, которые не только помогают победить простуду, но и доставляют удовольствие.
+.Учись не поддаваться, когда тебе предложат попробовать сигарету или спиртное.
+. Игра «Счастливый случай»
+Я подготовила вам игру. У нас в игре 2 команды. В игре 3 тура.
+тур. «Да, нет, не знаю»
+.Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? Да1.Правда, что недостаток солнца вызывает у людей депрессию? да
+.Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? Нет2. Правда, что летом можно запастись витаминами на целый год? нет
+.Верно ли, что шоколадные батончики входят в 5-ку самых вредных продуктов питания? да3.Правда, что надо ежедневно выпивать 2стакана молока? Да
+Правда ли, что бананы поднимают настроение? да4Правда, что сладкие напитки входят в 5-ку самых вредных продуктов питания? да
+.Верно ли, что от курения ежегодно помирают более 10000 человек? да5.Правда, что минута смеха равна 45 минутам пассивного отдыха? Да
+.Верно ли, что морковь замедляет процесс старения организма? Да6. Согласны ли вы, что стресс полезен для здоровья? Нет
+.Правда ли, что есть безвредные наркотики? Нет7. Согласны ли вы, что картофельные чипсы полезны для здоровья? Нет
+.Отказаться от курения легко? Нет.8 Верно ли, что от одного укола можно стать наркоманом? Да
+.Правда, что большинство людей не курит? да9.Верно ли, что молодому растущему организму еженедельно требуется 30 видов разнообразных продуктов? Да
+.Правда, что «совы» любят работать по утрам? нет10.Верно ли, что сосиски полезны для здоровья? нет
+тур. «Заморочки из бочки»
+.Назовите комнатное растение, которое: во-первых, съедобно – можно положить 1-2 листочка в салат или съесть просто так, без приправ; во-вторых, лечит горло, голосовые связки, заживляет раны, а его сок улучшает пищеварение (каланхоэ)
+.Какое лекарственное животное пропагандировал Дуремар – персонаж сказки Алексея Толстого? (Медицинскую пиявку. Они высасывают кровь, снижают кровяное давление, вырабатывают гирудин, предотвращающее свёртываемость крови)
+.Почему нельзя собирать ягоды, грибы и лекарственные растения вдоль автомобильных дорог? (В них накапливаются вредные вещества)
+.В Арктике и Антарктиде, несмотря на холод, люди мало болеют простудными заболеваниями, а в средней полосе – часто. Почему? (Воздух там практически стерилен, поскольку болезнетворные бактерии и вирусы погибают. В средней полосе в воздухе много вирусов, вызывающие болезни)
+тур "Народная мудрость гласит"
+Команды получают карточки с незаконченными пословицами. Задача участников – закончить пословицы о здоровье. В конце конкурса представители команд зачитывают свои варианты окончания пословиц. За каждый правильный ответ команда получает по одному баллу.
+Чистота – ___________________________________________.
+(Ответ: залог здоровья.)
+Здоровье в порядке – _______________________________.
+(Ответ: спасибо зарядке.)
+Если хочешь быть здоров – _______________________________.
+(Ответ: закаляйся.)
+В здоровом теле – ____________________________________.
+(Ответ: здоровый дух.)
+Итак, победила команда …..
+. Заключительное слово.
+Ребята, сегодня мы говорили о том, что здоровье – самая большая ценность для человека. На наше здоровье влияет множество факторов: и климат, и политика, и экономика, и много чего ещё. Что-то мы не в силах изменить. Но очень много зависит и от нас. Чтобы быть здоровым, чтобы жить долго и счастливо, нужно вести здоровый образ жизни. И это под силу каждому человеку. Только нужно понимать, что здоровый образ жизни - это не какое-то временное действие, это ежедневные, на всю жизнь принятые правила.
 ===Участник 2===

Конкурсы/2022/The regional stage of the III All Russian distance competition among classroom teachers for the best methodological developments of educational activities in the Krasnodar Territory/Номинация 6 — различия между версиями

Версия 15:09, 9 августа 2022

Содержание

Образец

город Анапа

Участник 1

Участник 2

город Армавир

Участник 1

Участник 2

город Геленджик

Участник 1

Участник 2

город Горячий Ключ

Участник 1

Участник 2

город Краснодар

Участник 1

Участник 2

Участник 3

Участник 4

Участник 5

город Новороссийск

Участник 1

Участник 2

город-курорт Сочи

Участник 1

Участник 2

Абинский район

Участник 1

Участник 2

Апшеронский район

Участник 1

Участник 2

Белоглинский район

Участник 1

Участник 2

Белореченский район

Участник 1

Участник 2

Брюховецкий район

Участник 1

Участник 2

Выселковский район

Участник 1

Участник 2

Гулькевичский район

Участник 1

Участник 2

Динской район

Участник 1

Участник 2

Ейский район

Участник 1

Участник 2

Кавказский район

Участник 1

Участник 2

Калининский район

Участник 1

Участник 2

Каневской район

Участник 1

Участник 2

Кореновский район

Участник 1

Участник 2

Красноармейский район

Участник 1

Участник 2

Крыловский район

Участник 1

Участник 2

Крымский район

Участник 1

Участник 2

Курганинский район

Участник 1

Участник 2

Кущевский район