Сообщество педагогов дополнительного образования/Социально-педагогическая направленность — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
N345 (обсуждение | вклад) (→Статьи) |
N345 (обсуждение | вклад) (→Статьи) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
=== <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Статьи'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Статьи'''</font></b></div> === | ||
| − | * [https://ukonf.com/doc/na.2017.10.01.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК.Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г., стр. 224-227] | + | * [https://ukonf.com/doc/na.2017.10.01.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г., стр. 224-227] |
| + | * [https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/12/МК-443-Часть-3.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности в деятельности социального педагога в процессе реализации ФГОС ОО, стр. 33-35. Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».–2018.–194 с.] | ||
=== <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Презентации'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Презентации'''</font></b></div> === | ||
Версия 10:58, 11 июня 2020
 |
|---|
созданное ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского краяглавная нормативные документы участники новости форум сайты педагогов полезные ссылки художественная направленность социально-педагогическая направленность естественнонаучная направленность туристско-краеведческая направленность техническая направленность физкультурно-спортивная направленность
Социально-педагогическая направленность
Конспекты
Сценарии
Статьи
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г., стр. 224-227
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности в деятельности социального педагога в процессе реализации ФГОС ОО, стр. 33-35. Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».–2018.–194 с.
Презентации
Видеоматериалы
Уважаемые педагоги дополнительного образования Краснодарского края!
Стать участником сообщества может любой педагог, работающий в системе дополнительного образования. Для того, чтобы стать участником сообщества педагогов дополнительного образования Краснодарского края, созданного
ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, Вам необходимо:
- зарегистрироваться в системе на сайте http://wiki.iro23.info;
- ознакомиться с правилами Кубань-Вики;
- заполнить заявление о согласии на обработку персональных данных →, скачав предварительно образец →;
- заполнить анкету →, скачав предварительно образец →;
- создать собственную страничку участника с названием, соответствующем Вашим Ф.И.О. на сайте http://wiki.iro23.info;
- внести в созданную Вами страницу сведения о себе: место работы, должность, фотографию (по желанию участников);
- отправить анкету, заявление, ссылку на свою страничку Стрельниковой В.В.(kit@kkidppo.ru) →, указав в сообщении тему "Сообщество педагогов ДО", внеся в содержание сообщения сведения о себе: фамилию, имя, отчество, место работы, должность;
- при возникновении вопросов по организации своей страницы, созданию, оформлению электронного портфолио педагога, Вы можете обращаться к Стрельниковой Виктории Викторовне (kit@kkidppo.ru, (86137)57290, методисту Армавирского филиала ГБОУ ИРО Краснодарского края) →
Зарегистрировавшись на сайте МедиаВики Краснодарского края, Вы сможете:
- принимать участие в обсуждениях, совместных проектах, конкурсах;
- размещать свои методические разработки (конспекты занятий, сценарии, презентации, статьи, пособия, мастер-классы, дидактические материалы) в соответствующих разделах сообщества педагогов ДО;
- создать электронное портфолио педагога, персональную страницу или блог
(+ помощь методиста по созданию, ведению, графическому оформлению персональной страницы, статей, размещению материалов на страницах сайта МедиаВики Краснодарского края!!!) - Вы можете по желанию самостоятельно размещать свои методические разработки в соответствующих разделах сообщества и на своей страничке.
