Сообщество учителей технологии — различия между версиями
Silina61 (обсуждение | вклад) (→Методическая копилка) |
Silina61 (обсуждение | вклад) (→Методическая копилка) |
||
| Строка 529: | Строка 529: | ||
<p style="padding: 2px 0; background: #d4e5f4; color:#d4e5f4"></p> | <p style="padding: 2px 0; background: #d4e5f4; color:#d4e5f4"></p> | ||
[https://урок.рф/library_kids/proektnaya_rabota_po_tehnologii_tema_professi_222537.html https://урок.рф/] | [https://урок.рф/library_kids/proektnaya_rabota_po_tehnologii_tema_professi_222537.html https://урок.рф/] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="display: inline-block; padding:5px; margin:5px; vertical-align:middle; width: 250px; height:270px; background: #ffffff; text-align: center; float: center; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc"><br> | ||
| + | [[File:Technology Teachers Community Logo 2020.png|90px|center|link=https://урок.рф/library/proektirovanie_obrazovatelnih_kejsov_dlya_sozdaniya_171904.html]] | ||
| + | <p style="padding: 2px 0; background: #d4e5f4; color:#d4e5f4"></p> | ||
| + | [https://урок.рф/library/proektirovanie_obrazovatelnih_kejsov_dlya_sozdaniya_171904.html Статья на тему «Проектирование образовательных кейсов для создания индивидуальных образовательных маршрутов старшеклассников» Автор:Милокум Я.В.] | ||
| + | <p style="padding: 2px 0; background: #d4e5f4; color:#d4e5f4"></p> | ||
| + | [https://урок.рф/library/proektirovanie_obrazovatelnih_kejsov_dlya_sozdaniya_171904.html https://урок.рф/] | ||
</div> | </div> | ||
Версия 10:43, 18 мая 2020
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас стать участниками сообщества!
Для того, чтобы стать участником сообщества учителей технологии Краснодарского края, организуемого
ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, Вам необходимо:
- зарегистрироваться в системе на сайте http://wiki.iro23.info;
- ознакомиться с правилами Кубань-Вики;
- заполнить заявление о согласии на обработку персональных данных →, скачав предварительно образец;
- заполнить анкету →, скачав предварительно образец →;
- создать собственную страничку участника с названием, соответствующем Вашим Ф.И.О. на сайте http://wiki.iro23.info;
- внести в созданную Вами страницу сведения о себе: место работы, должность, фотографию (по желанию участников);
- отправить заявление, анкету, ссылку на свою страничку Стрельниковой В.В.(kit@kkidppo.ru), указав в сообщении тему "Сообщество учителей технологии", внеся в содержание сообщения сведения о себе: фамилию, имя, отчество, место работы, должность;
Зарегистрировавшись на сайте МедиаВики Краснодарского края, Вы сможете:
- принимать участие в обсуждениях, совместных проектах, конкурсах;
- размещать свои методические разработки (конспекты уроков, занятий, презентации, статьи, пособия, мастер-классы, дидактические материалы, ссылки на видео) в соответствующих разделах сообщества;
- создавать специальные дополнительные страницы для своих методических разработок.
Информация об аттестации педагогических работников ОО Краснодарского края (перейти →)
Новости сообщества
Архив новостей сообщества
| Школьные конкурсы по технологии ЦРТ "Мега - Талант" | Конкурсы для учителей технологии "Академия педагогических проектов Российской Федерации" |
| Новый Федеральный государственный образовательный стандарт. Проект | Курсы для учителей технологии в г. Армавире с 04.05.2020 г. по 23.05.2020 г. |
| Фамилия Имя Отчество
должность
электронная почта, телефон |
Фамилия Имя Отчество
должность
электронная почта, телефон |
| Фамилия Имя Отчество
должность
электронная почта, телефон |
Фамилия Имя Отчество
должность
электронная почта, телефон |
| Фамилия Имя Отчество
должность
электронная почта, телефон |
Фамилия Имя Отчество
должность
электронная почта, телефон |
Форум
Приглашаем педагогов, классных руководителей стать участниками сообщества!
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
.png){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
