Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
Команда действует в рамках [[Проект Читая книги о войне!|проекта '''"Читая книги о войне"''']]
 
Команда действует в рамках [[Проект Читая книги о войне!|проекта '''"Читая книги о войне"''']]
  
==Руководитель==
+
==О проекте==
 +
 
 +
'''Аннотация'''
 +
 
 +
Память сердца и души все чаще и чаще возвращает нас к истории, к познанию того великого подвига, который совершил наш народ в борьбе с фашизмом. Великая Отечественная война породила великую, поистине прекрасную по силе своей и гуманистической страстности литературу. Подвигу народа посвящены романы, поэмы, рассказы и стихи.Герои произведений непохожи друг на друга, В одном случае мы видим лейтенанта, в другом солдата, в третьем политрука. Но есть нечто общее между ними - отвага и скромность, умение и высочайшая душевность, преданность и внутренняя цельность. Пример героев произведений не просто повод для подражания, а скорее, повод для размышления о себе, о соей судьбе, о своем месте в жизни.
 +
 
 +
В этом году в литературное путешествие с героями книг приглашаются школьники 5-10 классов. Как и прежде, мы предлагаем читателям по-новому взглянуть на полюбившиеся книги, совершить путешествие по городам и странам, в которых происходили события известных литературных произведений.
 +
 
 +
Главным заданием проекта во всех номинациях остается создание Литературной карты по выбранным книгам.
 +
Проект позволит участникам творчески поработать с современными интернет-технологиями, современными ресурсами при создании  информационных материалов, которые, как мы думаем, заставят ребят по-новому взглянуть героизм людей на войне.
 +
 
 +
==Авторы и координаторы проекта==
 +
'''Руководитель'''
 
[[Участник:Мусаева Сажие Сеитовна|Мусаева Сажие Сеитовна]]
 
[[Участник:Мусаева Сажие Сеитовна|Мусаева Сажие Сеитовна]]
 +
 +
 +
==Цель==
 +
Развитие творческого читателя
 +
 +
==Задачи проекта==
 +
Развитие навыка внимательного прочтения текста художественного произведения
 +
Формирование информационной грамотности через освоение некоторых социальных сервисов Веб 2.0
 +
 +
==Учебные предметы, в рамках которых возможно проведение проекта==
 +
Литература
 +
География
 +
История
 +
 +
==Кто может стать участником проекта==
 +
Команды школьников из 2-3 человек в возрасте от 10 до 15 лет
 +
Помогать в работе команды школьников может один взрослый - родитель, библиотекарь, учитель-предметник
  
 
== Наши интереcы ==
 
== Наши интереcы ==
 
Чтение книг, работа над проектами, исследовательская работа, работа с цифровыми ресурсами (изучение сервисов WEB 2.0 )
 
Чтение книг, работа над проектами, исследовательская работа, работа с цифровыми ресурсами (изучение сервисов WEB 2.0 )
 +
 +
==Кратко о проекте==
 +
[[Файл:|облако]]
 +
 +
==Сроки и этапы проекта==
 +
Проект проводится с 20 февраля по 30 апреля 2020 года
 +
 +
==Что будет оцениваться==
 +
Выполнение всех заданий проекта
 +
 +
==Награды==
 +
*Участники получат дипломы
 +
*На страницу каждого участника команды будет установлен юзербокс Участника
 +
 +
==Что мы знаем об авторском праве, и как работать в Интернете безопасно==
 +
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%E2%F2%EE%F0%F1%EA%EE%E5_%EF%F0%E0%E2%EE Авторское право]
 +
*[http://www.oborot.ru/article/382/11 Авторские права и их защита в Интернете]
 +
*[http://umnica7.blogspot.com/2011/08/blog-post_5789.html Дети в Интернете. Правила безопасного поведения]
 +
*[http://www.micropoll.com/a/mpview/1094177-1229300 Знакомы ли Вам понятия КОПИЛЕФТ и КОПИРАЙТ?]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFlVbFAyZEZoUlZXM0dFay1NSEQ4TFE6MQ Что мы знаем об авторском праве]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHgtRDFON2ltU1RrOWJ3dGZtcUM5T2c6MQ    http://wiki-sibiriada.ru/images/b/b3/%D0%911.jpg]
 +
*[http://youtu.be/KRZqhTbNPnE Видео Право человека Авторское право]
 +
*[http://youtu.be/K7wNMyn5zKg Сюжет:"Что заставит наших сограждан уважать авторское право"]
  
 
== Фотогалерея/Галерея аватарок ==
 
== Фотогалерея/Галерея аватарок ==
Строка 21: Строка 73:
 
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
 
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
  
= <center> 1 этап: Книги в облаках - до 1 марта </center> =
+
= <center> 1 этап: Книги в облаках - до 10 марта </center> =
'''До 1 марта''' нужно выполнить задание:  
+
'''До 10 марта''' нужно выполнить задание:  
  
 
# Выбрать книгу и определить главного героя,
 
# Выбрать книгу и определить главного героя,
Строка 48: Строка 100:
 
= <center> 3 этап: "Огугливаем" маршрут - до 1 апреля </center> =
 
= <center> 3 этап: "Огугливаем" маршрут - до 1 апреля </center> =
  
 
+
'''До 10 апреля''' на созданной литературной гугл-карте автором проекта  нанесите географические метки, разместите маршруты (страны, города) литературных персонажей выбранной книги, содержащие фрагменты из книги, описание героя или указанного на карте места из книги, созданные презентации, видеоматериалы о книге, о герое.   
'''До 1 апреля''' на созданной литературной гугл-карте автором проекта  нанесите географические метки, разместите маршруты (страны, города) литературных персонажей выбранной книги, содержащие фрагменты из книги, описание героя или указанного на карте места из книги, созданные презентации, видеоматериалы о книге, о герое.   
+
  
 
При создании своей карты воспользуйтесь [http://www.youtube.com/watch?v=V7HE7Xa1j_w| видеоинструкцией]  и посмотрите дополнительные материалы:
 
При создании своей карты воспользуйтесь [http://www.youtube.com/watch?v=V7HE7Xa1j_w| видеоинструкцией]  и посмотрите дополнительные материалы:
Строка 58: Строка 109:
 
==[https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zFPTohmzTM9s.kneqyYAY-h68 Наш маршрут по карте Coogle - Литературное путешествие с героями книг о войне <nowiki>]</nowiki>]==
 
==[https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zFPTohmzTM9s.kneqyYAY-h68 Наш маршрут по карте Coogle - Литературное путешествие с героями книг о войне <nowiki>]</nowiki>]==
  
= <center> 4 этап: Прочти книгу! - до 15 апреля </center> =
+
= <center> 4 этап: Прочти книгу! - до 10 апреля </center> =
'''До 15 апреля''' создайте рекламу прочитанной книги
+
'''До 20 апреля''' создайте рекламу прочитанной книги
  
 
Для этого воспользуйтесь всеми материалами, которые Вы собрали за время проекта, выполняя задания 1-3 этапов.
 
Для этого воспользуйтесь всеми материалами, которые Вы собрали за время проекта, выполняя задания 1-3 этапов.
Строка 74: Строка 125:
  
 
= <center> 5 этап: "Размышлизмы" о проделанной работе </center>=
 
= <center> 5 этап: "Размышлизмы" о проделанной работе </center>=
'''До 30 апреля'''  
+
'''До 20 апреля'''  
 
*'''Каждый участник команды заполняет''' [https://docs.google.com/forms/d/1szNKsn-LS_8h_GlNh3kZdsjMqlCqPr3Lkew8AbOZsW8/viewform?em| АНКЕТУ (отвечают на вопросы викторины о войне]'''  
 
*'''Каждый участник команды заполняет''' [https://docs.google.com/forms/d/1szNKsn-LS_8h_GlNh3kZdsjMqlCqPr3Lkew8AbOZsW8/viewform?em| АНКЕТУ (отвечают на вопросы викторины о войне]'''  
*'''Учителя''' создают небольшой отчет (анализ) проделанной работы на странице команды участников проекта
+
*'''Учителя и библиотекари''' создают небольшой отчет (анализ) проделанной работы на странице команды участников проекта
 
|}
 
|}
  
 
==Юзербокс==
 
==Юзербокс==
 
  {{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}}
 
  {{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}}
 
  
 
<noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}}</nowiki>'''</noinclude>
 
<noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}}</nowiki>'''</noinclude>
 
<noinclude>[[Категория:Юзербокс]]</noinclude>
 
<noinclude>[[Категория:Юзербокс]]</noinclude>
 +
 +
==ИТОГИ==
 +
'''До 30 апреля'''
  
 
== Новая команда ==
 
== Новая команда ==

Версия 19:34, 20 февраля 2020


75lvp-e1576136225424.jpg
Участник Акции
Акция 75-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается


Путешествие с героями книг о войне

Команда действует в рамках проекта "Читая книги о войне"

О проекте

Аннотация

Память сердца и души все чаще и чаще возвращает нас к истории, к познанию того великого подвига, который совершил наш народ в борьбе с фашизмом. Великая Отечественная война породила великую, поистине прекрасную по силе своей и гуманистической страстности литературу. Подвигу народа посвящены романы, поэмы, рассказы и стихи.Герои произведений непохожи друг на друга, В одном случае мы видим лейтенанта, в другом солдата, в третьем политрука. Но есть нечто общее между ними - отвага и скромность, умение и высочайшая душевность, преданность и внутренняя цельность. Пример героев произведений не просто повод для подражания, а скорее, повод для размышления о себе, о соей судьбе, о своем месте в жизни.

В этом году в литературное путешествие с героями книг приглашаются школьники 5-10 классов. Как и прежде, мы предлагаем читателям по-новому взглянуть на полюбившиеся книги, совершить путешествие по городам и странам, в которых происходили события известных литературных произведений.

Главным заданием проекта во всех номинациях остается создание Литературной карты по выбранным книгам. Проект позволит участникам творчески поработать с современными интернет-технологиями, современными ресурсами при создании информационных материалов, которые, как мы думаем, заставят ребят по-новому взглянуть героизм людей на войне.

Авторы и координаторы проекта

Руководитель Мусаева Сажие Сеитовна


Цель

Развитие творческого читателя

Задачи проекта

Развитие навыка внимательного прочтения текста художественного произведения Формирование информационной грамотности через освоение некоторых социальных сервисов Веб 2.0

Учебные предметы, в рамках которых возможно проведение проекта

Литература География История

Кто может стать участником проекта

Команды школьников из 2-3 человек в возрасте от 10 до 15 лет Помогать в работе команды школьников может один взрослый - родитель, библиотекарь, учитель-предметник

Наши интереcы

Чтение книг, работа над проектами, исследовательская работа, работа с цифровыми ресурсами (изучение сервисов WEB 2.0 )

Кратко о проекте

[[Файл:|облако]]

Сроки и этапы проекта

Проект проводится с 20 февраля по 30 апреля 2020 года

Что будет оцениваться

Выполнение всех заданий проекта

Награды

  • Участники получат дипломы
  • На страницу каждого участника команды будет установлен юзербокс Участника

Что мы знаем об авторском праве, и как работать в Интернете безопасно

Фотогалерея/Галерея аватарок

1 этап: Книги в облаках - до 10 марта

До 10 марта нужно выполнить задание:

  1. Выбрать книгу и определить главного героя,
  2. Разместить на вики-страничке команды краткую аннотацию о выбранной книге, указав автора, название, главного героя, дать его краткую характеристику из текста книги,
  3. Найти фрагменты книги, описывающие место происходящих событий с героем книги - отдельный дом, улицу, город,
  4. Разместить иллюстрацию обложки выбранной книги, иллюстрацию героя книги, ссылку на текст произведения. При загрузке изображения обложки поставьте категорию [[Категория:Изображение:Облака книги]]. Справка:Вставка изображений
  5. Создать "облако из 10-ти самых важных слов выбранной книги" как рекламу книги. Можно воспользоваться сервисами Wordle.net, Imagechef.com или Tagxedo и разместить его на вики-страничке команды. При загрузке файла с изображением облака слов добавьте категорию [[Категория:Изображение:Облако слов]]. Познакомьтесь на странице "Облако слов" как можно вставить созданные работы на вики-страницу

2 этап: Знакомство с литературным персонажем - до 20 марта

До 20 марта нужно выполнить задание:

Разработка аватарки литературного персонажа

  • Из выбранной ранее книги выберите персонаж, путешествие которого в дальнейшем будет перенесено на гугл-карту
  • Используя сервис VOKII создайте свою аватарку выбранного персонажа - разместите изображение и сделайте аудиозапись от его лица используя его описание из фрагмента книги.

3 этап: "Огугливаем" маршрут - до 1 апреля

До 10 апреля на созданной литературной гугл-карте автором проекта нанесите географические метки, разместите маршруты (страны, города) литературных персонажей выбранной книги, содержащие фрагменты из книги, описание героя или указанного на карте места из книги, созданные презентации, видеоматериалы о книге, о герое.

При создании своей карты воспользуйтесь видеоинструкцией и посмотрите дополнительные материалы: Литературное путешествие на карте Google по шагам Алгоритм работы с картами Google

Разместите полученную карту с маршрутом персонажей на своей вики-странице. В случае затруднения воспользуйтесь инструкцией

Наш маршрут по карте Coogle - Литературное путешествие с героями книг о войне ]

4 этап: Прочти книгу! - до 10 апреля

До 20 апреля создайте рекламу прочитанной книги

Для этого воспользуйтесь всеми материалами, которые Вы собрали за время проекта, выполняя задания 1-3 этапов.

Реклама делается с помощью сервиса Glogster или ThingLink

  1. Познакомьтесь с нужным сервисом
  2. создайте Интреактивный плакат/презентацию, используя найденные материалы
  3. разместите полученный объект на командной странице

В случае затруднения воспользуйтесь обучалками и инструкциями

5 этап: "Размышлизмы" о проделанной работе

До 20 апреля

Юзербокс

tux
Участник Акции
Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне


Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}}

ИТОГИ

До 30 апреля

Новая команда

Состав команды

  1. Тернавский Илья, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  2. Саенко Георгий, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  3. Сахно Дмитрий, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  4. Кощавцева Даша, ученица МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  5. Подварко Иван, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  6. Воронцов Давид, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  7. Горб Анжелика, ученица МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  8. Коротышева Софья, ученица МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  9. Пистун Аким, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  10. Бреус Артем, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  11. Кокорин Роман, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара СОШ № 75)
  12. Османов Владимир, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  13. Куц Анатолий, ученик МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  14. Барыбина Надежда, ученица МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)
  15. Эль Яхни Нали, ученица МАОУ СОШ № 75 г. Краснодара (СОШ № 75)