Конкурсы/2016/Инновационный поиск/ДОО — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<p style="font-size:2em;text-align:center;">'''Инновационный поиск - 2016 (краевой конкурс среди ДОО, внедряющих…»)
 
 
(не показано 10 промежуточных версии 2 участников)
Строка 8: Строка 8:
  
 
<div style="vertical-align:top; background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px gba(0,0,0,0.5);">
 
<div style="vertical-align:top; background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px gba(0,0,0,0.5);">
 
 
[[media:IP_DOO_2015_soderganie_kriteriev.pptx|Содержание критериев]]
 
  
 
<p style="font-size: 12pt;">Уважаемые коллеги, обращаем Ваше внимание на наименование загружаемых файлов: <font color=green>'''''Имя файла ОБЯЗАТЕЛЬНО должно содержать название района и образовательного учреждения и записано буквами латинского алфавита, причем его размер должен быть не более 5 МБ'''''.</font></p>
 
<p style="font-size: 12pt;">Уважаемые коллеги, обращаем Ваше внимание на наименование загружаемых файлов: <font color=green>'''''Имя файла ОБЯЗАТЕЛЬНО должно содержать название района и образовательного учреждения и записано буквами латинского алфавита, причем его размер должен быть не более 5 МБ'''''.</font></p>
Строка 22: Строка 19:
 
!№№ п/п
 
!№№ п/п
 
!Наименование МО
 
!Наименование МО
!colspan=2|Всего участников конкурсного отбора для выплаты премий *
+
!Количество муниципальных дошкольных организаций
 +
!Квота *
 
|-
 
|-
 
|1.||город-курорт Анапа||43||2
 
|1.||город-курорт Анапа||43||2
Строка 68: Строка 66:
 
|22.||Крыловский район||10||1
 
|22.||Крыловский район||10||1
 
|-
 
|-
|23.||Крымский район||42
+
|23.||Крымский район||42||
 
|-
 
|-
 
|24.||Курганинский район||34||1
 
|24.||Курганинский район||34||1
Строка 98: Строка 96:
 
|37.||Тбилисский район||16||1
 
|37.||Тбилисский район||16||1
 
|-
 
|-
|38.||Темрюкский район||50
+
|38.||Темрюкский район||50||
 
|-
 
|-
 
|39.||Тимашевский район||34||1
 
|39.||Тимашевский район||34||1
Строка 104: Строка 102:
 
|40.||Тихорецкий район||33||1
 
|40.||Тихорецкий район||33||1
 
|-
 
|-
|41.||Туапсинский район||45
+
|41.||Туапсинский район||45||
 
|-
 
|-
 
|42.||Успенский район||19||1
 
|42.||Успенский район||19||1
Строка 112: Строка 110:
 
|44.||Щербиновский район||16||1
 
|44.||Щербиновский район||16||1
 
|-
 
|-
|Всего||1465||60
+
!||Всего||1465||60
 
|}
 
|}
  
  
  
 
+
(*При установлении квоты участников конкурсного отбора среди дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, учитывается количество муниципальных дошкольных образовательных организаций в муниципальном образовании:  
При установлении квоты участников конкурсного отбора среди дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, учитывается количество муниципальных дошкольных организаций в муниципальном образовании:
+
*до 40 ДОО - 1 организация;
*до 40 ДОО – 1 учреждение, 1 премия;
+
*от 40 до 50 ДОО - 2 организации;  
*от 40 до 50 ДОО – 2 учреждения, 2 премии;
+
*от 50 до 90 ДОО - 3 организации;  
*от 50 до 90 ДОО – 3 учреждения, 3 премии;
+
*от 90 и выше - 7 организаций.)
*от 90 и выше - 7 учреждений, 7 премий.
+
  
 
==Критерии оценки участников==
 
==Критерии оценки участников==
 
{|class="wikitable"
 
{|class="wikitable"
|№ п/п
+
!№ п/п!!Наименование критериев!!Оценка*
|Наименование критериев
+
|Оценка*
+
 
|-
 
|-
|1
+
|1||Значимость инновационной образовательной программы в отношении актуальных тенденций развития дошкольного образования.||
|Внедрение  инновационных образовательных программ дошкольного образования/проектов.
+
|
+
 
|-
 
|-
|2
+
|2||Степень инновационности (новизны) образовательной программы.||
|Создание условий в дошкольной организации для реализации инновационных образовательных программ/проектов.
+
|
+
 
|-
 
|-
|3
+
|3||Актуальность условий для реализации инновационной образовательной программы в дошкольной образовательной организации.||
|Включение инновационной образовательной программы/проекта в вариативные формы дошкольного образования.
+
|
+
 
|-
 
|-
|4
+
|4||Включение родителей (семьи) в реализацию инновационной образовательной программы.||
|Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьёй при реализации инновационной образовательной программы/проекта.
+
|
+
 
|-
 
|-
|5
+
|5||Измерение и оценка качества инновации.||
|Активность педагогического коллектива и отдельных педагогов дошкольной организации при популяризации элементов инновационной образовательной программы/проектов.
+
|
+
|-
+
|6
+
|Популяризация инновационной образовательной программы/проекта.
+
|
+
 
|-
 
|-
 +
|6||Популяризация инновационной образовательной программы.||
 
|}
 
|}
  
 
===Показатель оценки 1===
 
===Показатель оценки 1===
'''Внедрение  инновационных образовательных программ дошкольного образования/проектов.'''
+
'''Значимость инновационной образовательной программы в отношении актуальных тенденций развития дошкольного образования.'''
  
#Соответствие инновационной образовательной программы/проекта государственной политике РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
+
3 балла - содержание инновационной программы дошкольной образовательной организации (далее-ДОО) в полной мере соответствует и отражает актуальные тенденции государственной политики РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
#Новизна и оригинальность инновационной образовательной программы дошкольного образования/проекта.
+
2 балла - инновационная программа ДОО частично отражает актуальные тенденции государственной политики РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
#Целесообразность включения инновационной образовательной программы/проекта в ООП ДО (логичность включения инновационных педагогических технологий и проектов в образовательный процесс).  
+
1 балл - содержание программы не отражает актуальные тенденции государственной политики РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
#Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты  на уровне ДОО или муниципалитета или сертификата о присвоении статуса муниципальной инновационной площадки.
+
0 баллов - тема не актуальна.
#Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты на краевом или федеральном уровне или сертификата о присвоении статуса краевой или федеральной инновационной площадки.
+
(подтверждается содержанием инновационной образовательной программы, аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием).
#Использование инновационных образовательных программ/проектов в работе других ДОО, района (города), края, России (на основании положительных отзывов/справок-подтверждений/актов о внедрении / договоров о сотрудничестве).
+
+
*1 балл – соответствие одному пункту.
+
*2 балла – соответствие двум пунктам.
+
*3 балла – соответствие трем пунктам.
+
*4 балла – соответствие четырем пунктам.
+
*5 баллов – соответствие пяти пунктам.
+
*6 баллов - соответствие всем пунктам.
+
  
 
=== Показатель оценки 2 ===
 
=== Показатель оценки 2 ===
'''Создание условий в дошкольной организации для реализации инновационных образовательных программ/проектов.'''
+
'''Степень инновационности (новизны) образовательной программы.'''
 
+
3 балла - программа представляет собой инновационный опыт современного дошкольного образования. Обладает инновационностью (оригинальностью), основанной на системе своеобразного сочетания, комбинации известного и нового, модификации, обеспечивающей теоретическую и практическую новизну.
#кадровых;
+
2 балла - программа содержит инновационные элементы, обеспечивающие частичное своеобразное сочетание, комбинацию известного и нового, модификацию, обеспечивающую практическую новизну.
#материально-технических;
+
1 балл - программа представляет собой описание передового педагогического (управленческого) опыта, не являющегося инновационным для современной теории и практики дошкольного образования.
#развивающая предметно-пространственная среда.
+
0 баллов - присутствует нелогичное описание опыта деятельности, не соответствующее понятию «программа».
 
+
(подтверждается содержанием инновационной образовательной программы, аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием).
{|class="wikitable"
+
!Условия
+
!Показатели
+
!Количество баллов
+
|-
+
|rowspan=2|Кадры:
+
|70%  и более педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс более 5%
+
|2
+
|-
+
|Менее 70%  педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс менее 5%
+
|1
+
|-
+
|rowspan=2|Материально-технические условия
+
|Материально-технические условия созданы в полном объеме в соответствии с реализуемой инновационной программой/проектом
+
|2
+
|-
+
|Материально-технические условия созданы не в полном объеме
+
|1
+
|-
+
|rowspan=2|Развивающая  предметно-пространственная среда
+
|Полное соответствие реализуемой инновационной программе/проекту
+
|2
+
|-
+
|Неполное соответствие
+
|1
+
|-
+
|}
+
 
+
Баллы суммируются.  
+
  
 
=== Показатель оценки 3 ===
 
=== Показатель оценки 3 ===
'''Включение инновационной образовательной программы/проекта в вариативные формы дошкольного образования.'''  
+
'''Актуальность условий для реализации инновационной образовательной программы в дошкольной образовательной организации.'''
 
+
3 балла - стартовые условия дошкольной организации в полной мере позволяют обеспечить реализацию задач образовательной программы.
Разнообразие вариативных форм в работе ДОО, наличие приказов об открытии и Положений, наличие элементов инновационных образовательных программ в вариативных формах разной направленности.
+
2 балла - стартовые условия дошкольной организации частично позволяют обеспечить реализацию задач образовательной программы.
 
+
1 балл - стартовые условия дошкольной организации позволяют реализовать поставленные задачи инновационной образовательной программы по отдельным направлениям.
*0 баллов – вариативные формы отсутствуют.
+
О баллов - стартовые условия дошкольной организации не позволяют реализовать поставленные задачи инновационной образовательной программы.
*1 балл – в представленных формах отсутствует элемент инновационных образовательных программ/проектов.  
+
(подтверждается аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием, фото развивающей предметно-пространственной среды до 10 шт.).
*2 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в одной из вариативных форм.
+
*3 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов в двух и более вариативных формах.
+
*4 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме на уровне ДОО.
+
*5 баллов – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме, имеется рецензия (не ниже муниципального уровня).
+
  
 
=== Показатель оценки 4 ===
 
=== Показатель оценки 4 ===
'''Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьёй при реализации инновационной образовательной программы/проекта.'''
+
'''Включение родителей (семьи) в реализацию инновационной образовательной программы.'''
 
+
3 балла - реализация цели и задачи инновационной образовательной программы обеспечена полным, обоснованным планом взаимодействия с семьей и родителями;
#разнообразие форм работы с семьёй, образовательных услуг, оказываемых ДОО населению.
+
2 балла - участие семьи и родителей в инновационной образовательной программе предусмотрено, но не отражено целостно.
#информирование родителей об инновационной образовательной программе/проекте.
+
1 балл - наблюдается отдельные моменты включение семьи и родителей в инновационную образовательную программу.
#разработка плана мероприятий в ООП ДО, направленных на педагогическую поддержку детей из многодетных семей, детей-инвалидов, одаренных детей.
+
0 баллов - родители не участвуют и не информированы об инновационной образовательной программе.
#работа на базе детского сада консультативного пункта для родителей детей, не посещающих ДОО.
+
(подтверждается наличием соответствующих разделов инновационной образовательной программы, наличием материалов на сайте ДОО (в аналитической справке размещена активная ссылка).
#распространение опыта на муниципальном или региональном уровне, включающего инновационные формы работы с семьей.
+
#активное участие родителей в реализации инновационной образовательной программы/проекта.
+
 
+
*1 балл – соответствие одному пункту.
+
*2 балла – соответствие двум пунктам,
+
*3 балла – соответствие трем пунктам,
+
*4 балла – соответствие четырем-пяти пунктам,
+
*5 баллов – соответствие всем пунктам.
+
  
 
=== Показатель оценки 5 ===
 
=== Показатель оценки 5 ===
'''Активность педагогического коллектива и отдельных педагогов дошкольной организации при популяризации элементов инновационной образовательной программы/проектов.'''
+
'''Измерение и оценка качества инновации.'''
 +
3 балла - полностью разработаны критерии, методики и процедуры контроля результатов программы, они соответствуют теме, цели и задачам программы.
 +
2 балла - частично разработаны критерии, методики и процедуры контроля результатов программы, они соответствуют теме, цели и задачам программы.
 +
1 балл - разработанные критерии, методики и процедуры контроля результатов слабо соответствуют теме, цели и задачам программы.
 +
0 баллов - критерии, методики и процедуры контроля результатов программы не разработаны.
 +
(подтверждается содержанием инновационной образовательной программы, аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием).
  
Выступления на федеральных, краевых, территориальных конференциях, совещаниях, семинарах, участие в профессиональных конкурсах, в экспертной деятельности.
 
 
{|class="wikitable"
 
|+Коэффициент участия
 
|-
 
!Количество фактов участия ДОО
 
!Количество баллов
 
|-
 
|9 и более
 
|5
 
|-
 
|7-8
 
|4
 
|-
 
|5-6
 
|3
 
|-
 
|3-4
 
|2
 
|-
 
|1-2
 
|1
 
|-
 
|}
 
 
{|class="wikitable"
 
|+Коэффициент весомости
 
|-
 
!Коэффициент весомости
 
!Уровень участия
 
|-
 
|1
 
|международный
 
|-
 
|0,8
 
|федеральный
 
|-
 
|0,6
 
|региональный
 
|-
 
|0,4
 
|муниципальный
 
|-
 
|0,2
 
|ДОО
 
|-
 
|}
 
 
Оценка рассчитывается по формуле: '''Коэффициент участия× коэффициент весомости'''
 
 
Баллы по разным уровням суммируются.
 
  
 
=== Показатель оценки 6 ===
 
=== Показатель оценки 6 ===
'''Популяризация инновационной образовательной программы/проекта.'''  
+
'''Популяризация инновационной образовательной программы.'''
 
+
3 балла - тема, основные идеи и результаты инновационной образовательной программы полно и целостно отражены в педагогических центральных и региональных изданиях, журналах, материалах конференций, в методических пособиях и сборниках, на электронных страницах образовательных сайтов.
Наличие публикаций в печатных изданиях муниципальных образований, края, России, ближнего и дальнего зарубежья; выпуск брошюр, наглядных пособий.
+
2 балла - публикации в центральных и региональных педагогических изданиях, журналах, материалах конференций, в методических пособиях и сборниках, на электронных страницах образовательных сайтов частично отражают тему, идеи и результаты инновационной программы.
 
+
1 балл - в публикациях представлен опыт отдельных педагогов, отражающий тему, идеи и результаты инновационной образовательной программы.
{|class="wikitable"
+
0 баллов - материалы публикаций не соответствуют теме, идее и результатам инновационной программы.
|+Коэффициент участия
+
(подтверждается предоставлением не более трех публикаций, наиболее существенных (качественных) в отношении инновационной образовательной программы).
|-
+
!Количество фактов участия
+
!Количество баллов
+
|-
+
|9 и более
+
|5
+
|-
+
|7-8
+
|4
+
|-
+
|5-6
+
|3
+
|-
+
|3-4
+
|2
+
|-
+
|1-2
+
|1
+
|}
+
 
+
{|class="wikitable"
+
|+Коэффициент участия
+
|-
+
!Количество публикаций
+
!Количество баллов
+
|-
+
|9 и более
+
|5
+
|-
+
|7-8
+
|4
+
|-
+
|5-6
+
|3
+
|-
+
|3-4
+
|2
+
|-
+
|1-2
+
|1
+
|-
+
|}
+
 
+
{|class="wikitable"
+
|+Коэффициент весомости
+
|-
+
!Коэффициент весомости
+
!Уровень участия
+
|-
+
|1
+
|международный
+
|-
+
|0,8
+
|федеральный
+
|-
+
|0,6
+
|региональный
+
|-
+
|0,4
+
|муниципальный
+
|-
+
|0,2
+
|ДОО
+
|}
+
 
+
Оценка рассчитывается по формуле: '''Коэффициент участия × коэффициент весомости'''
+
 
+
Баллы по разным уровням суммируются, затем суммируются баллы по инновационной работе и публикациям.
+
  
 
==Перечень и форма представляемых документов==
 
==Перечень и форма представляемых документов==
Строка 379: Строка 198:
  
 
{|class="wikitable"
 
{|class="wikitable"
!п/п
+
!п/п
 
!Полное наименование ДОУ по уставу
 
!Полное наименование ДОУ по уставу
 
!Юридический и фактический адрес
 
!Юридический и фактический адрес
Строка 385: Строка 204:
 
!Примечание
 
!Примечание
 
|-
 
|-
|  
+
|1.
|
+
 
|
 
|
 
|
 
|

Текущая версия на 15:12, 12 июля 2016

Инновационный поиск - 2016 (краевой конкурс среди ДОО, внедряющих инновационные образовательные программы)

Уважаемые коллеги, обращаем Ваше внимание на наименование загружаемых файлов: Имя файла ОБЯЗАТЕЛЬНО должно содержать название района и образовательного учреждения и записано буквами латинского алфавита, причем его размер должен быть не более 5 МБ.

Срок проведения конкурсного отбора в муниципальных образованиях

Конкурс проводится с 15 июня по 15 июля 2016 года

Квота участников конкурсного отбора

№№ п/п Наименование МО Количество муниципальных дошкольных организаций Квота *
1. город-курорт Анапа 43 2
2. город Армавир 40 2
3. город-курорт Геленджик 34 1
4. город Г орячий Ключ 17 1
5. город Краснодар 172 7
6. город Новороссийск 58 3
7. город Сочи 77 3
8. Абинский район 31 1
9. Апшеронский район 29 1
10. Белоглинский район 13 1
11. Белореченский район 29 1
12. Брюховецкий район 25 1
13. Выселковский район 25 1
14. Гулькевичский район 32 1
15. Динской район 30 1
16. Ейский район 34 1
17. Кавказский район 31 1
18. Калининский район 16 1
19. Каневской район 35 1
20. Кореновский район 23 1
21. Красноармейский район 33 1
22. Крыловский район 10 1
23. Крымский район 42
24. Курганинский район 34 1
25. Кущевский район 25 1
26. Лабинский район 30 1
27. Ленинградский район 26 1
28. Мостовский район 23 1
29. Новокубанский район 34 1
30. Новопокровский район 19 1
31. Отрадненский район 29 1
32. Павловский район 27 1
33. Приморско-Ахтарский район 17 1
34. Северский район 27 1
35. Славянский район 37 1
36. Староминский район 13 1
37. Тбилисский район 16 1
38. Темрюкский район 50
39. Тимашевский район 34 1
40. Тихорецкий район 33 1
41. Туапсинский район 45
42. Успенский район 19 1
43. Усть-Лабинский район 32 1
44. Щербиновский район 16 1
Всего 1465 60


(*При установлении квоты участников конкурсного отбора среди дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, учитывается количество муниципальных дошкольных образовательных организаций в муниципальном образовании:

  • до 40 ДОО - 1 организация;
  • от 40 до 50 ДОО - 2 организации;
  • от 50 до 90 ДОО - 3 организации;
  • от 90 и выше - 7 организаций.)

Критерии оценки участников

№ п/п Наименование критериев Оценка*
1 Значимость инновационной образовательной программы в отношении актуальных тенденций развития дошкольного образования.
2 Степень инновационности (новизны) образовательной программы.
3 Актуальность условий для реализации инновационной образовательной программы в дошкольной образовательной организации.
4 Включение родителей (семьи) в реализацию инновационной образовательной программы.
5 Измерение и оценка качества инновации.
6 Популяризация инновационной образовательной программы.

Показатель оценки 1

Значимость инновационной образовательной программы в отношении актуальных тенденций развития дошкольного образования.

3 балла - содержание инновационной программы дошкольной образовательной организации (далее-ДОО) в полной мере соответствует и отражает актуальные тенденции государственной политики РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования. 2 балла - инновационная программа ДОО частично отражает актуальные тенденции государственной политики РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования. 1 балл - содержание программы не отражает актуальные тенденции государственной политики РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования. 0 баллов - тема не актуальна. (подтверждается содержанием инновационной образовательной программы, аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием).

Показатель оценки 2

Степень инновационности (новизны) образовательной программы. 3 балла - программа представляет собой инновационный опыт современного дошкольного образования. Обладает инновационностью (оригинальностью), основанной на системе своеобразного сочетания, комбинации известного и нового, модификации, обеспечивающей теоретическую и практическую новизну. 2 балла - программа содержит инновационные элементы, обеспечивающие частичное своеобразное сочетание, комбинацию известного и нового, модификацию, обеспечивающую практическую новизну. 1 балл - программа представляет собой описание передового педагогического (управленческого) опыта, не являющегося инновационным для современной теории и практики дошкольного образования. 0 баллов - присутствует нелогичное описание опыта деятельности, не соответствующее понятию «программа». (подтверждается содержанием инновационной образовательной программы, аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием).

Показатель оценки 3

Актуальность условий для реализации инновационной образовательной программы в дошкольной образовательной организации. 3 балла - стартовые условия дошкольной организации в полной мере позволяют обеспечить реализацию задач образовательной программы. 2 балла - стартовые условия дошкольной организации частично позволяют обеспечить реализацию задач образовательной программы. 1 балл - стартовые условия дошкольной организации позволяют реализовать поставленные задачи инновационной образовательной программы по отдельным направлениям. О баллов - стартовые условия дошкольной организации не позволяют реализовать поставленные задачи инновационной образовательной программы. (подтверждается аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием, фото развивающей предметно-пространственной среды до 10 шт.).

Показатель оценки 4

Включение родителей (семьи) в реализацию инновационной образовательной программы. 3 балла - реализация цели и задачи инновационной образовательной программы обеспечена полным, обоснованным планом взаимодействия с семьей и родителями; 2 балла - участие семьи и родителей в инновационной образовательной программе предусмотрено, но не отражено целостно. 1 балл - наблюдается отдельные моменты включение семьи и родителей в инновационную образовательную программу. 0 баллов - родители не участвуют и не информированы об инновационной образовательной программе. (подтверждается наличием соответствующих разделов инновационной образовательной программы, наличием материалов на сайте ДОО (в аналитической справке размещена активная ссылка).

Показатель оценки 5

Измерение и оценка качества инновации. 3 балла - полностью разработаны критерии, методики и процедуры контроля результатов программы, они соответствуют теме, цели и задачам программы. 2 балла - частично разработаны критерии, методики и процедуры контроля результатов программы, они соответствуют теме, цели и задачам программы. 1 балл - разработанные критерии, методики и процедуры контроля результатов слабо соответствуют теме, цели и задачам программы. 0 баллов - критерии, методики и процедуры контроля результатов программы не разработаны. (подтверждается содержанием инновационной образовательной программы, аналитической справкой (до 3-х станиц) муниципального органа управления образованием).


Показатель оценки 6

Популяризация инновационной образовательной программы. 3 балла - тема, основные идеи и результаты инновационной образовательной программы полно и целостно отражены в педагогических центральных и региональных изданиях, журналах, материалах конференций, в методических пособиях и сборниках, на электронных страницах образовательных сайтов. 2 балла - публикации в центральных и региональных педагогических изданиях, журналах, материалах конференций, в методических пособиях и сборниках, на электронных страницах образовательных сайтов частично отражают тему, идеи и результаты инновационной программы. 1 балл - в публикациях представлен опыт отдельных педагогов, отражающий тему, идеи и результаты инновационной образовательной программы. 0 баллов - материалы публикаций не соответствуют теме, идее и результатам инновационной программы. (подтверждается предоставлением не более трех публикаций, наиболее существенных (качественных) в отношении инновационной образовательной программы).

Перечень и форма представляемых документов

I этап - муниципальный

  1. Заявка дошкольной образовательной организации на участие в конкурсном отборе заполняется претендентом по форме и хранится в муниципальном образовании
  2. Итоговые таблицы критериев оценки конкурсного отбора заполняются муниципальной конкурсной комиссией по форме приложения 2 к данному приказу, хранятся в муниципальном образовании.

II этап - краевой

Список победителей заполняется муниципальной конкурсной комиссией, подписываются главой муниципального образования, и направляется в установленные сроки в министерство образования и науки Краснодарского края по форме:

№ п/п Полное наименование ДОУ по уставу Юридический и фактический адрес Количество набранных баллов Примечание
1.

К списку прикладываются копии листов уставов с указанием наименования учреждения и адресом расположения.