Презентация урока Химические свойства алкенов — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 34 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
−
 
+
__NOTOC__
−
 
+
<div style="display: block; margin: 5px; padding:1px; text-align: center">
−
<div style="display: block; margin: 5px; padding:3px; box-shadow: 0px 0px 5px 2px #8FD6E7; text-align: center">
+
 
{|border="0" cellspacing="0" width="100%"  style="font-size: 0.97em"
 
{|border="0" cellspacing="0" width="100%"  style="font-size: 0.97em"
−
!width="30%"|[[File:Blue_Fon_HimBio_Left.png|330px|left|link=http://wiki.iro23.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%98%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8,_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8]]
+
!width="49%"|[[File:Left green element in chemistry.jpg|300px|left|link=]]
−
!width="30%"|
+
!width="2%"|
−
[[File:L1.png|150px|center|link=http://wiki.iro23.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8F%22]]
+
[[File:L1.png|150px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=Сообщество_учителей_химии_и_биологии]]
−
!width="30%"|[[File:Blue_Fon_HimBio_Right.png|330px|right|link=http://wiki.iro23.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0]]
+
!width="49%"|[[File:Right green element in chemistry.jpg|300px|right|link=]]
 
|}
 
|}
  
  
−
[[Сообщество_учителей_химии_и_биологии_"Химуля"|<b><font size="4" face="Arial" color="#1883cc">Сообщество учителей химии и биологии,<br>
+
[[Сообщество_учителей_химии_и_биологии|<b><font size="5" face="Arial" color="#1badd1">Сообщество учителей химии и биологии,<br>
−
организуемое ГБОУ Институтом развития образования Краснодарского края</font></b>]]
+
организуемое ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края</font></b>]]
  
 
<p style="padding: 0.5px 0; background:  #8FD6E7; color:  #8FD6E7"></p>
 
<p style="padding: 0.5px 0; background:  #8FD6E7; color:  #8FD6E7"></p>
−
<div style="display: block; border: 2px solid #d3fcff; margin: 5px; padding:3px; background: #d3fcff; text-align: center">[[%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0|<b><font size="4" color="#1883cc">'''Разработка урока химии по теме: «Химические свойства алкенов» Малышевой Надежды Гургеновны'''</font></b>]]</div>
+
<div style="text-align: center; background:  #d3fcff; margin-bottom: 5px; padding: 7px;">[[%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0|<b><font size="4" color="#1badd1">'''Разработка урока химии по теме: «Химические свойства алкенов» Малышевой Надежды Гургеновны'''</font></b>]]</div>
 
<p style="padding: 0.5px 0; background:  #8FD6E7; color:  #8FD6E7"></p>
 
<p style="padding: 0.5px 0; background:  #8FD6E7; color:  #8FD6E7"></p>
  
 
Страница участника сообщества учителей химии и биологии
 
Страница участника сообщества учителей химии и биологии
−
[[Полезные_ссылки_для_учителей_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''полезные ссылки для учителей химии'''</font></b>]]  [[Полезные_ссылки_для_учителей_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''полезные ссылки для учителей биологии'''</font></b>]]  [[Сайты_учителей_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''сайты учителей химии'''</font></b>]] [[Сайты_учителей_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''сайты учителей биологии'''</font></b>]] [[Презентации_учителей_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''презентации учителей химии'''</font></b>]] [[Презентации_учителей_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''презентации учителей биологии'''</font></b>]] [[Сетевые_сообщества_химиков|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''сетевые сообщества химиков'''</font></b>]] [[Сетевые_сообщества_биологов|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''сетевые сообщества биологов'''</font></b>]] [[Проекты_учителей_химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''проекты учителей химии и биологии'''</font></b>]] [[Анимации_по_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''анимации по химии'''</font></b>]]  [[Анимации_по_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''анимации по биологии'''</font></b>]] [[Видео_по_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''видео по химии'''</font></b>]] [[Видео_по_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''видео по биологии'''</font></b>]] [[Организаторы_сообщества_учителей химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''участники сообщества'''</font></b>]] [[Организаторы_сообщества_учителей химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''контакты'''</font></b>]] [[Форум_сообщества_учителей химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#38abff" >'''форум'''</font></b>]]</div>
+
[[Сообщество_учителей_химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''главная страница сообщества'''''</font></b>]] [[Полезные_ссылки_для_учителей_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''полезные ссылки для учителей химии'''''</font></b>]]  [[Полезные_ссылки_для_учителей_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''полезные ссылки для учителей биологии'''''</font></b>]]  [[Сайты_учителей_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''сайты учителей химии'''''</font></b>]] [[Сайты_учителей_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''сайты учителей биологии'''''</font></b>]] [[Презентации_учителей_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''презентации учителей химии'''''</font></b>]] [[Презентации_учителей_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''презентации учителей биологии'''''</font></b>]] [[Сетевые_сообщества_химиков|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''сетевые сообщества химиков'''''</font></b>]] [[Сетевые_сообщества_биологов|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''сетевые сообщества биологов'''''</font></b>]] [[Проекты_учителей_химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''проекты учителей химии и биологии'''''</font></b>]] [[Анимации_по_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''анимации по химии'''''</font></b>]]  [[Анимации_по_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''анимации по биологии'''''</font></b>]] [[Видео_по_химии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''видео по химии'''''</font></b>]] [[Видео_по_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''видео по биологии'''''</font></b>]] [[Организаторы_сообщества_учителей химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''участники сообщества'''''</font></b>]] [[Организаторы_сообщества_учителей химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''контакты'''''</font></b>]] [[Форум_сообщества_учителей химии_и_биологии|<b><font size="2" face="Arial" color="#1badd1" >'''''форум'''''</font></b>]]</div>
−
 
+
<div style="display: block; margin: 5px; padding:3px">
−
<div style="display: block; border: 0px solid  #d3fcff; margin: 5px; padding:3px;text-align: center"><b><font size="4" color="#1883cc">I. Аннотация</font></b></div>
+
=== <div style="text-align: center; background:  #1badd1; margin-bottom: 5px; padding: 3px;"><b><font size="4" color="#ffffff">I. Аннотация</font></b></div> ===
 
Урок «Химические свойства алкенов» является обязательным элементом изучения темы «Алкены». Для доступности понимания материала учителем используются современные педагогические технологии.<br>  
 
Урок «Химические свойства алкенов» является обязательным элементом изучения темы «Алкены». Для доступности понимания материала учителем используются современные педагогические технологии.<br>  
 
<b><font color="#1883cc">Тип урока:</font></b>  комбинированный.<br>
 
<b><font color="#1883cc">Тип урока:</font></b>  комбинированный.<br>
Строка 29: Строка 28:
 
# Продолжить формирование мировоззрения учащихся.
 
# Продолжить формирование мировоззрения учащихся.
 
<b><font color="#1883cc">Задачи урока:</font></b><br>
 
<b><font color="#1883cc">Задачи урока:</font></b><br>
−
<b><font color="#1883cc">Образовательные:</font></b> напомнить особенности строения молекулы этилена и как следствие строения изучить их химические свойства<br>
+
* <b><font color="#1883cc">Образовательные:</font></b> напомнить особенности строения молекулы этилена и как следствие строения изучить их химические свойства<br>
−
<b><font color="#1883cc">Развивающие:</font></b> развитие памяти, логики и интеллекта, развитие умения работать в группе с учебником, литературой и ресурсами ЭОР<br>
+
* <b><font color="#1883cc">Развивающие:</font></b> развитие памяти, логики и интеллекта, развитие умения работать в группе с учебником, литературой и ресурсами ЭОР<br>
−
<b><font color="#1883cc">Воспитательные:</font></b> формирование представлений об окружающем мире<br>
+
* <b><font color="#1883cc">Воспитательные:</font></b> формирование представлений об окружающем мире<br>
 
Планируемые результаты и УУД в конспекте урока полностью раскрыты<br>
 
Планируемые результаты и УУД в конспекте урока полностью раскрыты<br>
 
<b><font color="#1883cc">Вывод:</font></b> современные технологии в системе школьного образования делают процесс обучения для учащихся более интересным и доступным<br>
 
<b><font color="#1883cc">Вывод:</font></b> современные технологии в системе школьного образования делают процесс обучения для учащихся более интересным и доступным<br>
−
<div style="display: block; border: 0px solid #d3fcff; margin: 5px; padding:3px;text-align: center"><b><font size="4" color="#1883cc">II. План-конспект урока</font></b></div>
+
=== <div style="text-align: center; background:  #1badd1; margin-bottom: 5px; padding: 3px;"><b><font size="4" color="#ffffff">II. План-конспект урока</font></b></div> ===
 
<b><font color="#1883cc">Учитель: Малышева Надежда Гургеновна</font></b><br>
 
<b><font color="#1883cc">Учитель: Малышева Надежда Гургеновна</font></b><br>
 
<b><font color="#1883cc">Место работы:</font></b> Краснодарский край, Кавказский район, ст. Казанская, школа-интернат МБОУ СОШ №3.<br>
 
<b><font color="#1883cc">Место работы:</font></b> Краснодарский край, Кавказский район, ст. Казанская, школа-интернат МБОУ СОШ №3.<br>
Строка 62: Строка 61:
 
<b><font color="#1883cc">Форма работы учащихся:</font></b> групповая.<br>
 
<b><font color="#1883cc">Форма работы учащихся:</font></b> групповая.<br>
 
<b><font color="#1883cc">Техническое оборудование:</font></b> мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер.<br>
 
<b><font color="#1883cc">Техническое оборудование:</font></b> мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер.<br>
−
<div style="display: block; border: 0px solid #d3fcff; margin: 5px; padding:3px;text-align: center"><b><font size="4" color="#1883cc">III. Структура и ход урока</font></b></div>
+
=== <div style="text-align: center; background:  #1badd1; margin-bottom: 5px; padding: 3px;"><b><font size="4" color="#ffffff">Структура и ход урока</font></b></div> ===
 
{|border="1" cellspacing="0" width="100%" class="wikitable" style="font-size: 1em"
 
{|border="1" cellspacing="0" width="100%" class="wikitable" style="font-size: 1em"
 
!width="3%"|№
 
!width="3%"|№
Строка 90: Строка 89:
 
|Изучение нового материала
 
|Изучение нового материала
 
|Учебник, мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер   
 
|Учебник, мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер   
−
|Объяснение темы учителем: Химические свойства в основном определяются наличием в молекулах двойной связи – плакат «Строение этилена» (Слайд №1, Слайд №2)<br>
+
|Объяснение темы учителем: Химические свойства в основном определяются наличием в молекулах двойной связи – плакат «Строение этилена» (Слайд №1, Слайд №2):
−
I. Реакции присоединения (Слайд №3, Слайд №4, Слайд №5)<br>
+
# Реакции присоединения (Слайд №3, Слайд №4, Слайд №5).
−
II. Реакции полимеризации (Слайд №6)<br>
+
# Реакции полимеризации (Слайд №6).
−
III. Реакции окисления (Слайд №7, Слайд №8, Слайд №9, Слайд №10)<br>
+
# Реакции окисления (Слайд №7, Слайд №8, Слайд №9, Слайд №10).
−
IV.Качественная реакция на углерод-углеродную смесь (Слайд №11)
+
# Качественная реакция на углерод-углеродную смесь (Слайд №11).
 
|Работают с учителем, изучают новый материал  
 
|Работают с учителем, изучают новый материал  
 
|25 мин
 
|25 мин
Строка 102: Строка 101:
 
|Учебник, конспект в тетрадях   
 
|Учебник, конспект в тетрадях   
 
|Учитель формулирует задания для учеников, организовывает работу в группах (4), помогает сделать отбор основных свойств и понятий:
 
|Учитель формулирует задания для учеников, организовывает работу в группах (4), помогает сделать отбор основных свойств и понятий:
−
* объяснить, опираясь на строение,  химические свойства этиленовых углеводородов и их механизм присоединения на примере гидрирования;
+
# объяснить, опираясь на строение,  химические свойства этиленовых углеводородов и их механизм присоединения на примере гидрирования;
−
* написать уравнение реакции присоединения молекулы  галогеноводорода (правило Марковникова);
+
# написать уравнение реакции присоединения молекулы  галогеноводорода (правило Марковникова);
−
* написать реакцию горения этилена (полное и неполное);
+
# написать реакцию горения этилена (полное и неполное);
−
* написать реакцию полимеризации этилена.
+
# написать реакцию полимеризации этилена.
 
|Самостоятельная работа с текстом учебника, с конспектами, умение выделить главную мысль и аргументировать свой ответ. Работа в группах. Выявление лидера группы.
 
|Самостоятельная работа с текстом учебника, с конспектами, умение выделить главную мысль и аргументировать свой ответ. Работа в группах. Выявление лидера группы.
 
|6 мин
 
|6 мин
 
|-
 
|-
 
!5.
 
!5.
 +
|Закрепление (рефлексия). Закрепление теоретических знаний и на формирование предметных учебных действий.
 +
|Рабочая тетрадь 
 
|
 
|
−
| 
+
# Перечислить какие химические свойства этиленовых определяются наличием двойной связи в молекулах углеводородов.
−
|
+
# Дайте определение реакции горения и реакции полимеризации.
−
|
+
# Распишите схему превращений: СН<sub>4</sub>→С<sub>2</sub>Н<sub>4</sub>→С<sub>2</sub>Н<sub>6</sub> →СО<sub>2</sub>.
−
|
+
# Задача на вывод формулы.
 +
|Работа в тетрадях
 +
|7 мин
 
|-
 
|-
 
!6.
 
!6.
−
|
+
|Подведение итогов урока
 
|   
 
|   
 +
|Выставление оценок
 
|
 
|
−
|
+
|2 мин
−
|
+
 
|-
 
|-
 
!7.
 
!7.
−
|
+
|Д/з
 
|   
 
|   
 +
|п. 25 упражнение 3-5, стр. 41 из учебника (с объяснением выполнения задания), для «сильных» типовая задача из задачника
 
|
 
|
−
|
+
|2 мин
−
|
+
 
|-
 
|-
−
|}
+
|}  
−
 
+
=== <div style="text-align: center; background:  #1badd1; margin-bottom: 5px; padding: 3px;"><b><font size="4" color="#ffffff">III. Библиографический список</font></b></div> ===
−
 
+
* учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ Габриелян  О.С.  М. Дрофа, 2009 г.;
−
 
+
* Слайды  Пановой  Л.Г.;
−
 
+
* требования к уроку в рамках ФГОС;
−
 
+
* плакат «Строение этилена»;
−
 
+
* проверочные самостоятельные задания к учебнику Габриелян  О.С.; 
−
 
+
* тесты.
−
 
+
</div>
−
 
+
<div style="display: block; margin: 5px; padding:2px; background: #1badd1; text-align: center">
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
  
  
 +
{|border="0" cellspacing="0" width="100%"  style="font-size: 0.97em"
 +
|-
 +
!width="16%"|[[File:White_icon_himbio1.png|80px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=Форум_сообщества_учителей_химии_и_биологии]]
 +
!width="16%"|[[File:White_icon_himbio2.png|80px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=Презентации_учителей_химии]]
 +
!width="16%"|[[File:White_icon_himbio3.png|80px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8]]
 +
!width="16%"|[[File:White_icon_himbio4.png|80px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2]]
 +
!width="16%"|[[File:White_icon_himbio5.png|80px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=%D0%A1%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8]]
 +
!width="16%"|[[File:White_icon_himbio6.png|80px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=%D0%A1%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8]]
 +
|-
 +
|}
  
−
<div class=WordSection1><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Презентация урока</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:16.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>ТЕМА РАБОТЫ:</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:22.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><span
 
−
style='font-size:22.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>«Химические
 
−
свойства алкенов»</span></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Малышева
 
−
 Надежда  Гургеновна </span></i></p><p class=MsoNoSpacing><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Муниципальное 
 
−
бюджетное  учреждение школа-интернат  основного  общего  образования  № 3</span></i></p><p class=MsoNoSpacing><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Учитель 
 
−
химии</span></i></p><p class=MsoNoSpacing><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Электронная
 
−
почта: <span class=header-user-name>Malysheva.NG@yandex.ru</span></span></i></p><p class=MsoNoSpacing><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Краснодарский
 
−
край, Кавказский район, станица Казанская</span></i></p><p class=MsoNoSpacing><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Индекс-
 
−
352147</span></i></p><p class=MsoNoSpacing><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Контактный
 
−
телефон: 8 -918-991-96-48</span></i></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoListParagraph align=center style='margin-left:90.0pt;text-align:
 
−
center;text-indent:-36.0pt'><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>I.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 
−
</span></span></b><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>Аннотация</span></b></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>         Урок
 
−
«Химические свойства алкенов» является обязательным элементом изучения темы «Алкены».   
 
−
Для  доступности   понимания материала  учителем используются современные
 
−
педагогические технологии.</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Тип урока: </span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> комбинированный</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Форма работы учащихся: </span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> групповая
 
−
</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Цель урока: </span></b></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>1.Изучить химические свойства  алкенов  </span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>2.Сформировать навыки работы с учебником, с 
 
−
другими    источниками  информации, компьютер…</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>3.Продолжить  формирование   мировоззрения учащихся</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'> <b>Задачи урока:</b></span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> <b>Образовательные:</b> 
 
−
напомнить  особенности  строения молекулы этилена и             как следствие
 
−
строения изучить их  химические  свойства </span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Развивающие:</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>
 
−
развитие  памяти, логики и интеллекта,  развитие  умения работать в группе с
 
−
учебником, литературой и ресурсами ЭОР </span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Воспитательные:</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> 
 
−
формирование представлений об окружающем   мире</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Планируемые результаты и УУД в конспекте
 
−
урока полностью  раскрыты</span></b></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Вывод:</span></b><span style='font-size:
 
−
14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> современные
 
−
технологии в системе школьного образования делают процесс обучения для учащихся
 
−
более интересным и доступным</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNoSpacing><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNoSpacing align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
lang=EN-US style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>II</span></b><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>.   План -
 
−
конспект урока</span></b></p><p class=MsoNoSpacing><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNoSpacing><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Учитель:</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'> Малышева  Надежда
 
−
 Гургеновна</span></p><p class=MsoNoSpacing><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Место
 
−
работы:</span></b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>
 
−
Краснодарский край,  Кавказский район, ст. Казанская,                  школа-интернат
 
−
 МБОУ СОШ № 3</span></p><p class=MsoNoSpacing><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Должность</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>:
 
−
учитель химии</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Предмет</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>:
 
−
химия</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Класс</span></b><span style='font-size:
 
−
14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>: 10</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Тема урока</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>: 
 
−
«Химические свойства алкенов»</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Базовый учебник</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>:
 
−
 «Химия -10класс»,     учебник   для   10   класса</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>общеобразовательных учреждений/ Габриелян  О.С. ,  М.
 
−
Дрофа,  2009г</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Цель</span></b><span style='font-size:
 
−
14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>: </span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>1.Изучить химические свойства  алкенов  на   примере
 
−
этилена                                    (основываясь  на строении)  </span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>2.Сформировать навыки работы с  разными  
 
−
источниками  информации</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>3.  Формирование   мировоззрения учащихся</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'> <b>Задачи урока</b>:</span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> <b>Образовательные:</b> 
 
−
напомнить  строение  молекулы этилена  и  изучить   химические  свойства </span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Развивающие: </span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>  развитие 
 
−
памяти,  логики и интеллекта,   умения работать в группе с  литературой    и  ресурсами
 
−
ЭОР </span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Воспитательные:</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> 
 
−
приобретение   знаний  об окружающем   мире</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Планируемые результаты:</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Предметные: </span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> знать
 
−
 об особенностях химических свойств                                этиленовых
 
−
углеводородов (опираясь на их строение),  научить записывать данные уравнения
 
−
реакций </span></p><p class=MsoNoSpacing style='text-align:justify'><b><span style='font-size:
 
−
14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Метапредметные:</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>  привить навыки
 
−
работы с разными источниками информации.   Уметь  анализировать, обобщать,  использовать
 
−
химическую информацию,                   находить общие и характерные
 
−
особенности соединений,  уметь  их объяснить               и   делать  выводы </span></p><p class=MsoNoSpacing style='text-align:justify'><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNoSpacing style='text-align:justify'><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'> <b>Личностные:   </b>уметь   предположить
 
−
химические свойства вещества на основе  строения молекулы,   сравнивать
 
−
химические свойства соединений,  уметь организовывать свою  работу, вести 
 
−
поиск, анализ,  выделять главное,  работать в коллективе</span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> </span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Универсальные учебные действия:</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Личностные:</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>
 
−
понимать нужность  знания  химических свойств этиленовых </span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Регулятивные</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>:
 
−
Уметь  анализировать, обобщать,  использовать химическую информацию,   находить
 
−
общие и характерные особенности соединений,  уметь  их объяснить    и   делать 
 
−
выводы, уметь организовывать свою  работу, вести  поиск, анализ,  выделять
 
−
главное,  работать в коллективе, делать выводы</span></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'> <b>Познавательные:</b>
 
−
делать анализ и отбор информации, добывать новые знания из  источников   ЭОР,
 
−
перерабатывать информацию для получения необходимого результата</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Коммуникативные</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>:
 
−
уметь сотрудничать в группе</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Тип урока</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>: 
 
−
комбинированный</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Форма работы учащихся</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>:
 
−
групповая</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Техническое оборудование</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>:
 
−
мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный
 
−
компьютер…</span></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Структура
 
−
и ход урока</span></b></p>
 
−
{|  class=MsoTableGrid border=1 cellspacing=0 cellpadding=0 width=650 style='width:487.35pt;border-collapse:collapse;border:none'
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>№</span></b></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-left:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Название этапа урока</span></b></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-left:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Название используемых ЭОР</span></b></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border:solid windowtext 1.0pt;  border-left:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Деятельность учителя</span></b></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-left:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Деятельность ученика</span></b></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-left:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
 
−
text-align:center;line-height:normal'><b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Время</span></b></p>
 
−
|-
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>1</span></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Организация
 
−
на урок</span></b></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Учитель
 
−
приветствует учеников, проверяет готовности  их  к уроку</span></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>1
 
−
мин</span></b></p>
 
−
|-
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>2</span></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Актуализация
 
−
(мотивация)         </span></b></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Побуждающий
 
−
интерес к теме: диалог учителя -</span></i></b><span style='font-size:14.0pt;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>                        1. На прошлом
 
−
уроке мы изучили строение молекулы этилена и рассмотрели  наличии в ней
 
−
двойной связи.                     Какие их химические свойства можете 
 
−
предположить на основе этого?</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>2.
 
−
Кто может написать   предполагаемое химическое уравнение</span></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Предполагаются
 
−
разные варианты возможных  ответов</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Начинается
 
−
процесс осмысления - не смогли справиться с заданием, но включились в процесс
 
−
обучения</span></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>2мин</span></b></p>
 
−
|-
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>3</span></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Изучение
 
−
нового материала         </span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Учебник</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>мультимедийная
 
−
установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер</span></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Объяснение
 
−
темы учителем:</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Химические
 
−
свойства в основном определяются наличием в молекулах двойной связи  
 
−
–                           <b>плакат «Строение этилена»</b></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№1</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№2</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span lang=EN-US style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>I</span><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>. <i>РЕАКЦИИ
 
−
ПРИСОЕДИНЕНИЯ</i></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><i><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></i></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№3 </span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№4</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№5</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><i><span lang=EN-US style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>II</span></i><i><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>. РЕАКЦИИ ПОЛИМЕРИЗАЦИИ</span></i></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№6</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><i><span lang=EN-US style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>III</span></i><i><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>. РЕАКЦИИ
 
−
ОКИСЛЕНИЯ</span></i></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№7</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№8</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№9</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№10</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><i><span lang=EN-US style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>IV</span></i><i><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>.КАЧЕСТВЕННАЯ
 
−
РЕАКЦИЯ НА УГЛЕРОД-УГЛЕРОДНУЮ СВЯЗЬ</span></i></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд
 
−
№11</span></b></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Работают
 
−
с учителем, изучают новый материал </span></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>25
 
−
мин</span></b></p>
 
−
|-
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>4</span></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Групповая
 
−
работа</span></b></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Учебник,
 
−
конспект в тетрадях</span></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Учитель
 
−
формулирует задания для учеников, организовывает работу в группах (4),
 
−
помогает сделать отбор основных свойств и понятий:</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>-объяснить,
 
−
опираясь на строение,  химические свойства этиленовых углеводородов и их
 
−
механизм присоединения на примере гидрирования</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>-написать
 
−
уравнение реакции присоединения молекулы  галогеноводорода                  (правило
 
−
Марковникова)</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'> -написать
 
−
реакцию горения этилена (полное и неполное)</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'> -написать
 
−
реакцию полимеризации этилена</span></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Самостоятельная
 
−
работа с текстом учебника, с конспектами,  умение выделить главную мысль   и
 
−
аргументировать свой ответ. Работа в группах. Выявление лидера группы</span></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>6
 
−
мин</span></b></p>
 
−
|-
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>5</span></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Закрепление</span></b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'><b>(рефлексия)</b>.</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'> Закрепление
 
−
теоретических знаний и на формирование предметных учебных действий</span></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Рабочая
 
−
тетрадь </span></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>1.
 
−
Перечислить какие химические свойства этиленовых определяются наличием
 
−
двойной связи в молекулах углеводородов</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>2.
 
−
Дайте определение реакции горения и реакции полимеризации</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>3.
 
−
Распишите схему превращений:</span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>СН<sub>4
 
−
</sub> </span><span
 
−
style='font-size:11.0pt;line-height:115%;font-family:"Calibri","sans-serif";
 
−
position:relative;top:5.5pt'></span><span
 
−
style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>С <sub>2</sub>Н
 
−
<sub>4</sub> &#8594;С <sub>2</sub>Н<sub>6</sub>  &#8594;СО<sub>2</sub></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>3.
 
−
Задача на вывод формулы</span></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Работа
 
−
в тетрадях </span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>7
 
−
мин</span></b></p>
 
−
|-
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>6</span></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Подведение
 
−
итогов урока</span></b></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Выставление
 
−
оценок</span></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>2мин</span></b></p>
 
−
|-
 
−
|  width=26 valign=top style='width:19.6pt;border:solid windowtext 1.0pt;  border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>7</span></p>
 
−
|  width=123 valign=top style='width:92.15pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>Д/з</span></b></p>
 
−
|  width=94 valign=top style='width:70.85pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=227 valign=top style='width:6.0cm;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>П.
 
−
25 упражнение 3-5,  стр. 41  из учебника (с объяснением выполнения задания), 
 
−
для «сильных» типовая задача  из задачника</span></p>
 
−
|  width=132 valign=top style='width:99.25pt;border-top:none;border-left:  none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p>
 
−
|  width=47 valign=top style='width:35.4pt;border-top:none;border-left:none;  border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;  padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' | <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:
 
−
normal'><b><span style='font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"'>2мин</span></b></p>
 
−
|}<p class=MsoNormal><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoListParagraphCxSpFirst style='margin-left:126.0pt'><b><span
 
−
lang=EN-US style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>III.
 
−
</span></b><b><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>Библиографический
 
−
список</span></b></p><p class=MsoListParagraphCxSpLast style='margin-left:90.0pt'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><i><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>1.</span></i><i><span style='font-size:
 
−
14.0pt;line-height:115%'></span></i><i><span style='font-size:14.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>учебник   для   10  
 
−
класса общеобразовательных учреждений/ Габриелян  О.С.  М. Дрофа, 2009г</span></i></p><p class=MsoNormal><i><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>2. интернет - сайт </span></i><i><span
 
−
lang=EN-US style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>myshared</span></i><i><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>.</span></i><i><span
 
−
lang=EN-US style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>ru</span></i><i><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>/</span></i><i><span
 
−
lang=EN-US style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>slide</span></i><i><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>/45510. 
 
−
Слайды  Пановой  Л.Г.</span></i></p><p class=MsoNormal><i><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>3.  требования к уроку в рамках ФГОС</span></i></p><p class=MsoNormal><i><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>4. плакат   «Строение этилена»</span></i></p><p class=MsoNormal><i><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>5.проверочные самостоятельные задания к 
 
−
учебнику Габриелян  О.С.  </span></i></p><p class=MsoNormal><i><span style='font-size:14.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>6. тесты</span></i></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><b><span lang=EN-US
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>IV</span></b><b><span
 
−
style='font-size:14.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>.
 
−
Приложения</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №1</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 1.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №2</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 2.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №3</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 3.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №4</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 4.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №5</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 5.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №6</span></b></p><p class=MsoNormal style='text-align:justify'><b><span style='font-size:12.0pt;
 
−
line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 6.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №7</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 7.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №8</span></b></p><p class=MsoNormal>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 8.png]]</p><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:
 
−
"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №9</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 9.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №10</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 10.png]]</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>&nbsp;</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>Слайд №11</span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:12.0pt;line-height:115%;
 
−
font-family:"Times New Roman","serif"'>[[Файл:Химические_свойства_алкенов Слайд 11.png]]</span></b></p></div>
 
  
 +
</div>
 
[[Category:Учителя химии]]
 
[[Category:Учителя химии]]
 +
[[Category:Сетевые сообщества]]
 +
[[Category:Предметные сообщества]]
 +
[[Category:Методическая копилка]]
 +
[[Category:Обучение]]

Текущая версия на 12:34, 26 сентября 2019

300px
150px
300px


Сообщество учителей химии и биологии,
организуемое ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края

Разработка урока химии по теме: «Химические свойства алкенов» Малышевой Надежды Гургеновны

Страница участника сообщества учителей химии и биологии

главная страница сообщества полезные ссылки для учителей химии полезные ссылки для учителей биологии сайты учителей химии сайты учителей биологии презентации учителей химии презентации учителей биологии сетевые сообщества химиков сетевые сообщества биологов проекты учителей химии и биологии анимации по химии анимации по биологии видео по химии видео по биологии участники сообщества контакты форум

I. Аннотация

Урок «Химические свойства алкенов» является обязательным элементом изучения темы «Алкены». Для доступности понимания материала учителем используются современные педагогические технологии.
Тип урока: комбинированный.
Форма работы учащихся: групповая.
Цель урока:

  1. Изучить химические свойства алкенов.
  2. Сформировать навыки работы с учебником, с другими источниками информации, компьютер.
  3. Продолжить формирование мировоззрения учащихся.

Задачи урока:

  • Образовательные: напомнить особенности строения молекулы этилена и как следствие строения изучить их химические свойства
  • Развивающие: развитие памяти, логики и интеллекта, развитие умения работать в группе с учебником, литературой и ресурсами ЭОР
  • Воспитательные: формирование представлений об окружающем мире

Планируемые результаты и УУД в конспекте урока полностью раскрыты
Вывод: современные технологии в системе школьного образования делают процесс обучения для учащихся более интересным и доступным

II. План-конспект урока

Учитель: Малышева Надежда Гургеновна
Место работы: Краснодарский край, Кавказский район, ст. Казанская, школа-интернат МБОУ СОШ №3.
Должность: учитель химии.
Предмет: химия.
Класс:10.
Тема урока: «Химические свойства алкенов»
Базовый учебник: «Химия-10класс», учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ Габриелян О.С., М. Дрофа, 2009 г.
Цель:

  1. Изучить химические свойства алкенов на примере этилена (основываясь на строении).
  2. Сформировать навыки работы с разными источниками информации.
  3. Формирование мировоззрения учащихся.

Задачи урока:

  1. Образовательные: напомнить строение молекулы этилена и изучить химические свойства.
  2. Развивающие: развитие памяти, логики и интеллекта, умения работать в группе с литературой и ресурсами ЭОР.
  3. Воспитательные: приобретение знаний об окружающем мире.

Планируемые результаты:

  • Предметные: знать об особенностях химических свойств этиленовых углеводородов (опираясь на их строение), записывать данные уравнения реакций.
  • Метапредметные: привить навыки работы с разными источниками информации. Уметь анализировать, обобщать, использовать химическую информацию, находить общие и характерные особенности соединений, уметь их объяснить и делать выводы.
  • Личностные: уметь предположить химические свойства вещества на основе строения молекулы, сравнивать химические свойства соединений, уметь организовывать свою работу, вести поиск, анализ, выделять главное, работать в коллективе.

Универсальные учебные действия:

  • Личностные: понимать нужность знания химических свойств этиленовых.
  • Регулятивные: Уметь анализировать, обобщать, использовать химическую информацию, находить общие и характерные особенности соединений, уметь их объяснить и делать выводы, уметь организовывать свою работу, вести поиск, анализ, выделять главное, работать в коллективе, делать выводы.
  • Познавательные: делать анализ и отбор информации, добывать новые знания из источников ЭОР, перерабатывать информацию для получения необходимого результата.
  • Коммуникативные: уметь сотрудничать в группе.

Тип урока: комбинированный.
Форма работы учащихся: групповая.
Техническое оборудование: мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер.

Структура и ход урока

№ Название этапа урока Название используемых ЭОР Деятельность учителя Деятельность ученика Время
1. Организация на урок Учитель приветствует учеников, проверяет готовности их к уроку 1 мин
2. Актуализация (мотивация) Побуждающий интерес к теме: диалог учителя.
  1. На прошлом уроке мы изучили строение молекулы этилена и рассмотрели наличие в ней двойной связи. Какие их химические свойства можете предположить на основе этого?
  2. Кто может написать предполагаемое химическое уравнение?
Предполагаются разные варианты возможных ответов. Начинается процесс осмысления - не смогли справиться с заданием, но включились в процесс обучения. 2 мин
3. Изучение нового материала Учебник, мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер Объяснение темы учителем: Химические свойства в основном определяются наличием в молекулах двойной связи – плакат «Строение этилена» (Слайд №1, Слайд №2):
  1. Реакции присоединения (Слайд №3, Слайд №4, Слайд №5).
  2. Реакции полимеризации (Слайд №6).
  3. Реакции окисления (Слайд №7, Слайд №8, Слайд №9, Слайд №10).
  4. Качественная реакция на углерод-углеродную смесь (Слайд №11).
Работают с учителем, изучают новый материал 25 мин
4. Групповая работа Учебник, конспект в тетрадях Учитель формулирует задания для учеников, организовывает работу в группах (4), помогает сделать отбор основных свойств и понятий:
  1. объяснить, опираясь на строение, химические свойства этиленовых углеводородов и их механизм присоединения на примере гидрирования;
  2. написать уравнение реакции присоединения молекулы галогеноводорода (правило Марковникова);
  3. написать реакцию горения этилена (полное и неполное);
  4. написать реакцию полимеризации этилена.
Самостоятельная работа с текстом учебника, с конспектами, умение выделить главную мысль и аргументировать свой ответ. Работа в группах. Выявление лидера группы. 6 мин
5. Закрепление (рефлексия). Закрепление теоретических знаний и на формирование предметных учебных действий. Рабочая тетрадь
  1. Перечислить какие химические свойства этиленовых определяются наличием двойной связи в молекулах углеводородов.
  2. Дайте определение реакции горения и реакции полимеризации.
  3. Распишите схему превращений: СН4→С2Н4→С2Н6 →СО2.
  4. Задача на вывод формулы.
Работа в тетрадях 7 мин
6. Подведение итогов урока Выставление оценок 2 мин
7. Д/з п. 25 упражнение 3-5, стр. 41 из учебника (с объяснением выполнения задания), для «сильных» типовая задача из задачника 2 мин

III. Библиографический список

  • учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ Габриелян О.С. М. Дрофа, 2009 г.;
  • Слайды Пановой Л.Г.;
  • требования к уроку в рамках ФГОС;
  • плакат «Строение этилена»;
  • проверочные самостоятельные задания к учебнику Габриелян О.С.;
  • тесты.


80px
80px
80px
80px
80px
80px


Источник — «http://wiki.iro23.info/index.php?title=Презентация_урока_Химические_свойства_алкенов&oldid=116850»