Страница участника №17 городская школьная столовая — различия между версиями
(→4. Меню школьной столовой) |
|||
(не показано 13 промежуточных версии этого же участника) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
=== Процент оснащенности столовой:=== | === Процент оснащенности столовой:=== | ||
− | Процент оснащенности: | + | Процент оснащенности: 100 % |
предоставить перечень оборудования и не более 5-ти фотографий. | предоставить перечень оборудования и не более 5-ти фотографий. | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Gorod_2015_Kurganinsk_MOU2_7.png|Пример №1 оснащенности |
− | Изображение: | + | Изображение:Gorod_2015_Kurganinsk_MOU2_5.jpg.JPG|Пример №2 оснащенности |
− | + | </gallery> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | </gallery> | + | |
=== Количество посадочных мест и соответствие мебели в обеденном зале:=== | === Количество посадочных мест и соответствие мебели в обеденном зале:=== | ||
− | Количество посадочных мест: | + | Количество посадочных мест: 165 |
− | |||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Gorod_2015_Kurganinsk_MOU2_6.jpg.JPG |Обеденный зал |
− | + | </gallery> | |
− | </gallery> | + | |
===Соответствие требованиям по соблюдению личной гигиены обучающихся (раковины, дозаторы для мыла, сушка для рук):=== | ===Соответствие требованиям по соблюдению личной гигиены обучающихся (раковины, дозаторы для мыла, сушка для рук):=== | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Gorod_2015_Kurganinsk_MOU2_3.jpg.JPG|Предметы по соблюдению личной гигиены обучающихся |
</gallery> | </gallery> | ||
=== Стенды: уголок потребителя; информационный стенд по здоровому питанию:=== | === Стенды: уголок потребителя; информационный стенд по здоровому питанию:=== | ||
− | |||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Gorod_2015_Kurganinsk_MOU2_8.jpg.JPG|Стенд №1 |
− | Изображение: | + | Изображение:Gorod_2015_Kurganinsk_MOU2_4.jpg.JPG|Стенд №2 |
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 70: | Строка 64: | ||
=== Численность работников пищеблока: === | === Численность работников пищеблока: === | ||
− | + | 2 | |
== <p style="background-color: #30c030; font color: #fff">4. Меню школьной столовой </p> == | == <p style="background-color: #30c030; font color: #fff">4. Меню школьной столовой </p> == | ||
Строка 77: | Строка 71: | ||
Перечислить не более 3-х мероприятий, которые были проведены в 2014-2015 учебном году. | Перечислить не более 3-х мероприятий, которые были проведены в 2014-2015 учебном году. | ||
− | Название: | + | Название: Лекторий для родителей «Разговор о правильном питании» |
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Gorod_2015_Kurganinsk_MOU2_11.png|Лекторий |
− | + | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | Название: | + | Название: Поговорим о молоке |
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Empty_foto.png|Мероприятие №2 | Изображение:Empty_foto.png|Мероприятие №2 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 98: | Строка 84: | ||
Ссылка на страницу школьного сайта, где размещена презентация, выполненная в программе Power Point, содержащая не более 10 слайдов с использованием информационных и фото материалов о приготовлении школьного завтрака. | Ссылка на страницу школьного сайта, где размещена презентация, выполненная в программе Power Point, содержащая не более 10 слайдов с использованием информационных и фото материалов о приготовлении школьного завтрака. | ||
− | [http:// | + | [http://kurganinsksosh2.ucoz.ru/shkol_stol/prigotovlenie_povarami_shkolnoj_stolovoj_gorjacheg.ppsx Ссылка] |
== <p style="background-color: #30c030; font color: #fff">5. Пропаганда здорового питания </p> == | == <p style="background-color: #30c030; font color: #fff">5. Пропаганда здорового питания </p> == | ||
Строка 105: | Строка 91: | ||
Ф.И.О. автора видеоролика (учащегося или группы учащихся), название: | Ф.И.О. автора видеоролика (учащегося или группы учащихся), название: | ||
− | [http:// | + | [http://kurganinsksosh2.ucoz.ru/index/konkurs_quot_luchshaja_shkolnaja_stolovaja_quot/0-24 ссылка на школьный сайт с его размещением] . |
== <p style="background-color: #30c030; font color: #fff">6. Обобщение и распространение опыта работы </p> == | == <p style="background-color: #30c030; font color: #fff">6. Обобщение и распространение опыта работы </p> == | ||
Строка 113: | Строка 99: | ||
===Отражение работы школьной столовой на образовательноинформационном портале образовательного учреждения:=== | ===Отражение работы школьной столовой на образовательноинформационном портале образовательного учреждения:=== | ||
− | [http:// | + | [http://kurganinsksosh2.ucoz.ru/index/konkurs_quot_luchshaja_shkolnaja_stolovaja_quot/0-24 ссылка на страницу школьного сайта] |
Текущая версия на 16:41, 20 октября 2015
Содержание
- 1 1. Сведения об организации питания
- 1.1 Полное наименование муниципального общеобразовательного учреждения в соответствии с уставом:
- 1.2 Муниципальное образование:
- 1.3 Тип школьной столовой:
- 1.4 Количество обучающихся:
- 1.5 Стоимость завтрака, обеда (руб.):
- 1.6 Использование новых форм в организации обслуживания обучающихся:
- 1.7 Безналичный расчет за питание учащихся:
- 1.8 Использование современных информационно-программных комплексов для управления организацией школьного питания и обслуживания учащихся:
- 2 2. Техническое состояние производственных и служебно-бытовых помещений в соответствии с СанПиН
- 3 3. Укомплектованность школьной столовой профессиональными кадрами
- 4 4. Меню школьной столовой
- 5 5. Пропаганда здорового питания
- 6 6. Обобщение и распространение опыта работы
1. Сведения об организации питания
Полное наименование муниципального общеобразовательного учреждения в соответствии с уставом:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Курганинска
Муниципальное образование:
Курганинский район
Тип школьной столовой:
Укажите: сырьевая
Количество обучающихся:
Всего (чел.): 1032
Получают горячие питание (количество, %): 1032, 100
Получают двухразовое питание (количество, %): 438, 42
Стоимость завтрака, обеда (руб.):
25,15
Использование новых форм в организации обслуживания обучающихся:
возможность выбора блюд.
Безналичный расчет за питание учащихся:
Перечисление средств на расчетный счет учреждения.
Использование современных информационно-программных комплексов для управления организацией школьного питания и обслуживания учащихся:
2. Техническое состояние производственных и служебно-бытовых помещений в соответствии с СанПиН
Процент оснащенности столовой:
Процент оснащенности: 100 %
предоставить перечень оборудования и не более 5-ти фотографий.
Количество посадочных мест и соответствие мебели в обеденном зале:
Количество посадочных мест: 165
Соответствие требованиям по соблюдению личной гигиены обучающихся (раковины, дозаторы для мыла, сушка для рук):
Стенды: уголок потребителя; информационный стенд по здоровому питанию:
3. Укомплектованность школьной столовой профессиональными кадрами
Численность работников пищеблока:
2
4. Меню школьной столовой
Проведение мероприятий по повышению качества, расширению ассортимента блюд и изделий в 2014-2015 учебном году (тематические дни;школы кулинарного мастерства;выставки-дегустации.):
Перечислить не более 3-х мероприятий, которые были проведены в 2014-2015 учебном году.
Название: Лекторий для родителей «Разговор о правильном питании»
Название: Поговорим о молоке
Презентация о приготовлении поварами школьной столовой горячего завтрака:
Ссылка на страницу школьного сайта, где размещена презентация, выполненная в программе Power Point, содержащая не более 10 слайдов с использованием информационных и фото материалов о приготовлении школьного завтрака.
5. Пропаганда здорового питания
Видео-ролик о том, что вкусно и полезно (до 2-х минут):
Ф.И.О. автора видеоролика (учащегося или группы учащихся), название:
ссылка на школьный сайт с его размещением .
6. Обобщение и распространение опыта работы
Публикации в СМИ материалов о работе школьной столовой, организации питания в школе, о работниках школьной столовой в 2014-2015 учебном году:
Указать название СМИ, название статьи или передачи, №, дату выхода в эфир или публикации.