Черновик Стрельниковой В.В. — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 328 промежуточных версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
<p style="padding: 4px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #cd5700 , #edd470, #cd5700); background: -webkit-linear-gradient(right, #cd5700 , #edd470, #cd5700); background: -o-linear-gradient(right, #cd5700, #edd470, #cd5700); background: -ms-linear-gradient(right, #cd5700, #edd470, #cd5700); background: linear-gradient(right, #cd5700, #edd470, #cd5700); color: #fff"></p>
 
<p style="padding: 4px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #cd5700 , #edd470); background: -webkit-linear-gradient(right, #cd5700 , #edd470); background: -o-linear-gradient(right, #cd5700, #edd470); background: -ms-linear-gradient(right, #cd5700, #edd470); background: linear-gradient(right, #cd5700, #edd470); color: #fff"></p>
 
  
 
+
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left">
<div style="display: block; border: 2px solid  #e45d1d; margin: 5px; padding:3px; background: #e45d1d; text-align: center"><b><font size="4" color="#ffffff">'''Cсылки на нормативные документы, размещенные в сети Интернет'''</font></b></div>
+
{|style="width="100%"
 
+
|width=40%|[[Комплексная_оценка_итоговых_образовательных_достижений_обучающимися_с_умственной_отсталостью_в_условиях_ФГОС|Виртуальная научно-методическая лаборатория "Комплексная оценка итоговых образовательных достижений обучающимися с умственной отсталостью в условиях ФГОС" (перейти →)]]
<div style="display: block; border: 2px solid  #b3e8f5; margin: 5px; padding:3px; background: #b3e8f5; text-align: center"><b><font size="4" color="#1883cc">'''текст'''</font></b></div>
+
|width=4% style="background: #ffffff"|
 
+
|width=40%|[http://iro23.ru/proekty/vvedenie-fgos/fgos-ovz ФГОС ОВЗ]
 
+
|width=4% style="background: #ffffff"|
 
+
|}
 
+
</div>
<p style="padding: 13px 0; background:  #1badd1; color:  #1badd1"></p>
+
 
+
 
+
<p style="padding: 3px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #1badd1 , #ACE1EE, #1badd1); background: -webkit-linear-gradient(right, #1badd1 , #ACE1EE, #1badd1); background: -o-linear-gradient(right, #1badd1 , #ACE1EE, #1badd1); background: -ms-linear-gradient(right, #1badd1 , #ACE1EE, #1badd1); background: linear-gradient(right, #1badd1 , #ACE1EE, #1badd1); color: #fff"></p>
+
 
+
 
+
<p style="padding: 3px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #1badd1 , #CDEDF4, #1badd1); background: -webkit-linear-gradient(right, #1badd1 , #CDEDF4, #1badd1); background: -o-linear-gradient(right, #1badd1 , #CDEDF4, #1badd1); background: -ms-linear-gradient(right, #1badd1 , #CDEDF4, #1badd1); background: linear-gradient(right, #1badd1 , #CDEDF4, #1badd1); color: #fff"></p>
+
 
+
 
+
<p style="padding: 3px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #1badd1 , #91F9C7, #1badd1); background: -webkit-linear-gradient(right, #1badd1 , #91F9C7, #1badd1); background: -o-linear-gradient(right, #1badd1 , #91F9C7, #1badd1); background: -ms-linear-gradient(right, #1badd1 , #91F9C7, #1badd1); background: linear-gradient(right, #1badd1 , #91F9C7, #1badd1); color: #fff"></p>
+
 
+
 
+
<p style="padding: 3px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #1badd1 , #FFFFFF, #1badd1); background: -webkit-linear-gradient(right, #1badd1 , #FFFFFF, #1badd1); background: -o-linear-gradient(right, #1badd1 , #FFFFFF, #1badd1); background: -ms-linear-gradient(right, #1badd1 , #FFFFFF, #1badd1); background: linear-gradient(right, #1badd1 , #FFFFFF, #1badd1); color: #fff"></p>
+
 
+
 
+
<p style="padding: 2px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -webkit-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -o-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -ms-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); color: #fff"></p>
+

Текущая версия на 12:46, 24 декабря 2021

Виртуальная научно-методическая лаборатория "Комплексная оценка итоговых образовательных достижений обучающимися с умственной отсталостью в условиях ФГОС" (перейти →) ФГОС ОВЗ