Безопасность в сети - безопасность в жизни — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: « {{subst:Портфолио проекта}}»)
 
(Проблемные вопросы)
 
(не показано 13 промежуточных версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
Борисов Евгений Анатольевич
 
 
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
 +
Безопасность в сети - безопасность в жизни
  
 
== Предмет, класс  ==
 
== Предмет, класс  ==
 +
Информатика и ИКТ, 9 класс
  
 
== Аннотация проекта ==
 
== Аннотация проекта ==
 +
Предлагаемый проект может быть реализован во внеурочной деятельности учащихся. Самостоятельные исследования учащихся будут направлены на:<br />
 +
 +
- выявление роли информации, размещенной в сети Интернет, в окружающей жизнь;<br />
 +
 +
- выяснение уровня информационной культуры учащихся;<br />
 +
 +
- изучение проблем информационной безопасности.<br />
 +
 +
Учащиеся ответят на вопрос об их готовности к ответственности за выложенную в сеть информацию, о том, почему задача социального поведения в сети для современного человека относится к числу приоритетных.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Предупрежден - значит вооружен?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Интернет - плюс или минус?<br />
 +
 +
Так ли опасен Интернет, как его описывают?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Как обеспечить информационную безопасность личности?<br />
 +
 +
Что такое «информационная культура»?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Файл:Презентация-Кубай.ppt]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Текущая версия на 13:46, 24 февраля 2015

Название проекта

Безопасность в сети - безопасность в жизни

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 9 класс

Аннотация проекта

Предлагаемый проект может быть реализован во внеурочной деятельности учащихся. Самостоятельные исследования учащихся будут направлены на:

- выявление роли информации, размещенной в сети Интернет, в окружающей жизнь;

- выяснение уровня информационной культуры учащихся;

- изучение проблем информационной безопасности.

Учащиеся ответят на вопрос об их готовности к ответственности за выложенную в сеть информацию, о том, почему задача социального поведения в сети для современного человека относится к числу приоритетных.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Предупрежден - значит вооружен?

Проблемные вопросы

Интернет - плюс или минус?

Так ли опасен Интернет, как его описывают?

Учебные вопросы

Как обеспечить информационную безопасность личности?

Что такое «информационная культура»?

Публикация учителя

Файл:Презентация-Кубай.ppt

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы