Обсуждение участника:Vaja — различия между версиями
Silina61 (обсуждение | вклад) |
N345 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
КОМПЛЕКСНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ обеспечивает интеллектуальное развитие детей в возрасте от 5 до 6 лет. Реализуемая программа строится на принципе личностно–развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми в виде непостредственно образовательной деятельности (игровой, коммуникативной, познавательной, продуктивной, музыкальной, трудовой. | КОМПЛЕКСНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ обеспечивает интеллектуальное развитие детей в возрасте от 5 до 6 лет. Реализуемая программа строится на принципе личностно–развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми в виде непостредственно образовательной деятельности (игровой, коммуникативной, познавательной, продуктивной, музыкальной, трудовой. | ||
Отличительной особенностью данной дополнительной образовательной программы является то, что впервые содержание предметов художественно-эстетического цикла объединено единой целью, задачами, педагогическими методами в один образовательный комплекс для решения проблемы разностороннего развития личности первые содержание предметов художественно-эстетического цикла объединено единой целью, задачами, педагогическими методами в один образовательный комплекс для решения проблемы разностороннего развития личности. | Отличительной особенностью данной дополнительной образовательной программы является то, что впервые содержание предметов художественно-эстетического цикла объединено единой целью, задачами, педагогическими методами в один образовательный комплекс для решения проблемы разностороннего развития личности первые содержание предметов художественно-эстетического цикла объединено единой целью, задачами, педагогическими методами в один образовательный комплекс для решения проблемы разностороннего развития личности. | ||
Программа соответствует основным требованиям процесса обучения и воспитания: соответствует возрастным особенностям детей; предусматривает рациональный подбор форм, средств и методов, рациональную организацию занятий. | Программа соответствует основным требованиям процесса обучения и воспитания: соответствует возрастным особенностям детей; предусматривает рациональный подбор форм, средств и методов, рациональную организацию занятий. | ||
Кроме программы , Ольгой Петровной разработаны другие интересные методические пособия, которые имеют практическую ценность.--[[Участник:Silina61|Silina61]] ([[Обсуждение участника:Silina61|обсуждение]]) 12:58, 5 февраля 2021 (GST) | Кроме программы , Ольгой Петровной разработаны другие интересные методические пособия, которые имеют практическую ценность.--[[Участник:Silina61|Silina61]] ([[Обсуждение участника:Silina61|обсуждение]]) 12:58, 5 февраля 2021 (GST) | ||
Текущая версия на 13:07, 5 февраля 2021
КОМПЛЕКСНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ обеспечивает интеллектуальное развитие детей в возрасте от 5 до 6 лет. Реализуемая программа строится на принципе личностно–развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми в виде непостредственно образовательной деятельности (игровой, коммуникативной, познавательной, продуктивной, музыкальной, трудовой. Отличительной особенностью данной дополнительной образовательной программы является то, что впервые содержание предметов художественно-эстетического цикла объединено единой целью, задачами, педагогическими методами в один образовательный комплекс для решения проблемы разностороннего развития личности первые содержание предметов художественно-эстетического цикла объединено единой целью, задачами, педагогическими методами в один образовательный комплекс для решения проблемы разностороннего развития личности. Программа соответствует основным требованиям процесса обучения и воспитания: соответствует возрастным особенностям детей; предусматривает рациональный подбор форм, средств и методов, рациональную организацию занятий. Кроме программы , Ольгой Петровной разработаны другие интересные методические пособия, которые имеют практическую ценность.--Silina61 (обсуждение) 12:58, 5 февраля 2021 (GST)
