Учебный проект "Человек и информация" — различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | 1) Почему люди кодируют информацию? | |
| + | 2) Зависят способы кодирования информации от времени и местности? | ||
| + | 3) Почему важно беречь генетический код? | ||
| + | 4) Какими свойствами должна обладать викистатья? | ||
| + | 5) Почему возникла необходимость измерять информацию? | ||
| + | 6) Почему популярны фильмы о киборгах? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 10:17, 27 февраля 2014
Содержание
- 1 Название проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация учителя
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие документы
Название проекта
Человек и информация
Предмет, класс
Информатика, биология, анатомия. 8 класс
Аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 8 класса, он формирует у учащихся целостные представления о понятиях информация и информационные процессы, способы представления информации. Ребята в процессе исследования выявляют информацию в природе, обществе и технике. Исследуют способы кодирования и декодирования информации, а также определят единицы измерения информации. Осуществляют процесс интеграции изучаемого материала по биологии, анатомии, информатике на основе общности объекта изучения (информация). Это поможет им ответить на вопросы, поставленные в проекте.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто правит миром?
Проблемные вопросы
1) Почему люди кодируют информацию? 2) Зависят способы кодирования информации от времени и местности? 3) Почему важно беречь генетический код? 4) Какими свойствами должна обладать викистатья? 5) Почему возникла необходимость измерять информацию? 6) Почему популярны фильмы о киборгах?
