Брюховецкий МАОУ СОШ № 3 — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Полностью удалено содержимое страницы)
Строка 1: Строка 1:
Тема Дня открытых дверей:
 
«Создание условий для образования и развития детей с ограниченными возможностями здоровья как один из аспектов реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
 
  
Цели и задачи Дня открытых дверей ЦДО МАОУ СОШ № 3:
 
представление опыта работы и результатов деятельности Центра в 2015-2016 учебном году;
 
оказание консультативной и методической помощи участникам дистанционного образовательного процесса;
 
анализ и обсуждение возникающих проблем в ходе реализации дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому;
 
формирование позитивного отношения к деятельности Центра;
 
укрепление партнерских отношений между Центром  дистанционного образования МАОУ СОШ № 3, образовательными организациями района, родителями (законными представителями) обучающихся дистанционно детей-инвалидов и представителями общественности.
 
 
Участники:
 
педагоги-предметники МАОУ СОШ № 3, осуществляющие обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий;
 
педагоги МАОУ СОШ № 3, осуществляющие работу с одаренными детьми с использованием дистанционных образовательных технологий;
 
педагоги МАОУ СОШ № 3, осуществляющие взаимодействие с малокомплектными школами с использованием дистанционных образовательных технологий;
 
педагоги-предметники образовательных учреждений, планирующие участие в дистанционном обучении;
 
родители (законные представители) детей-инвалидов, обучающихся на дому, с использованием дистанционных образовательных технологий;
 
родители (законные представители) детей-инвалидов, планирующие участие в дистанционном обучении;
 
специалисты управления образования, ответственные за реализацию дистанционного обучения;
 
представители СМИ.
 
Участниками Дня открытых дверей стали:
 
педагоги школ – 25 человек;
 
заместители директоров школ – 14 человек;
 
родители – 10 человек;
 
дети – 20 человек;
 
журналист газеты «Брюховецкие новости»
 
 
Программа мероприятия
 
Программа Дня открытых дверей включала различные мероприятия:
 
Регистрация участников, экскурсия по школе, выдача раздаточного материала.
 
Посещение гостями выставки оборудования Центра дистанционного образования, знакомство с использованием в работе педагога-психолога интерактивной песочницы.
 
Приветственное слово участникам мероприятия руководителя учреждения.
 
Знакомство участников с программой Дня открытых дверей.
 
Видеоконференция с участием заместителя министра образования и науки Российской Федерации В.Ш.  Каганова «О первоочередных мерах по реализации порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования и науки, а также оказания им при этом необходимой помощи» в записи)
 
Краевое родительское собрание «Шаг в профессию – шаг в будущее»
 
Мероприятие Центра дополнительного образования «Радуга» для детей-инвалидов и детей с ОВЗ «Весенний калейдоскоп»:
 
• театрализованное представление;
 
• игровая программа;
 
• логопедический тренинг;
 
• мастер-класс по декоративно-прикладному творчеству.
 
Групповой тренинг для родителей, имеющих детей-инвалидов, детей с ОВЗ или детей, обучающихся на дому «Общение с ребенком».
 
Дайджест материалов краевых совещаний и семинаров по подготовке учреждений к введению ФГОС обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью (для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе.
 
Дистанционный урок с одаренными детьми (МБОУ  СОШ № 10, МАОУ СОШ № 3)
 
Мастер-класс  «Использование возможностей программы Skype для обучения и развития детей»
 
Общее фотографирование
 
Презентация разработок уроков и методических материалов педагогов ЦДО МАОУ СОШ № 3:
 
«Использование дистанционных технологий при изучении информатики и ИКТ»;
 
Урок по литературе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) по теме: «Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»;
 
Урок по русскому языку с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) по теме: «Что такое деепричастие»;
 
Урок по английскому языку с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) по теме: «Прошедшее простое время»;
 
Урок по физике с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) по теме: «Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила»
 
Подведение итогов мероприятия Обмен впечатлениями и мнениями между участниками Единого дня открытых дверей
 
 
 
Итоги Дня открытых дверей
 
25 марта в Брюховецкой школе № 3 было многолюдно: работники Центра встречали  детей,  их родителей, педагогов школ района. Школьники-волонтеры регистрировали участников и вручали им информационные буклеты. С приветственными словами обратились к гостям директор школы Виктор Кошелев и  руководитель дистанционного центра Валентина Комарь.
 
Программа Дня предусматривала разнообразные мероприятия для взрослых и детей. Гости совершили экскурсию по Центру, где в  двух учебных кабинетах создано 18 мест, оснащенных современным оборудованием, для дистанционных занятий, познакомились с выставкой оборудования, имеющегося в Центре и используемого при проведении занятий  с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Интерес вызвали и клавиатура  адаптационная с крупными кнопками, и наборы для коррекционно-развивающей работы с детьми, и электронная лаборатория «Архимед», и работы детей, созданные на основе конструктора «Лего». Но наибольший интерес проявили гости к простенькому, на первый взгляд, набору «Песочница», особенно после того, как педагог-психолог Нина Суворова провела для присутствующих небольшой сеанс песочной терапии.
 
Надо сказать, что за время работы Центра, а школа № 3 стала базовой по дистанционному обучению детей-инвалидов еще в 2011 году,  здесь многое изменилось. Особенно, за последний год.
 
- В 2015 году наша школа стала участницей федеральной программы «Доступная среда». Средства субсидии в объеме более 1 млн 381 тысячи рублей позволили нам создать  безбарьерную среду для образования детей-инвалидов, - рассказал директор школы Виктор Кошелев. – Проведена реконструкция территории и помещений школы: обустроен пандус, расширены дверные проемы и заменены двери в ряде кабинетов, санузле, столовой. Обустроены санитарная комната, раковины в столовой. Приобретены специальные парты для детей-инвалидов;  тактильные таблички, благодаря которым слабовидящие могут легко определить свое местонахождение, а также  различные приборы и оборудование для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
 
Конечно,  все это стало возможным благодаря огромному вниманию государства к проблемам инвалидов. В соответствии с  Конвенцией ООН «О правах инвалидов», к которой присоединилась Россия, инвалидность рассматривается как социальная проблема, и принятая в России госпрограмма «Доступная среда» призвана обеспечить равный доступ всех граждан страны к различным услугам, в том числе в сфере образования.
 
Об этом, в частности, шла речь на видеоконференции замминистра образования и науки России Вениамина Каганова, запись которой была предоставлена участникам Дня в дистанционном центре.
 
  В этот же день родители учащихся участвовали в краевом родительском собрании «Шаг в профессию — шаг в будущее», получали консультации педагога-психолога по общению с ребенком,  а дети приняли участие в увлекательной программе «Весенний калейдоскоп», подготовленной педагогами Центра дополнительного образования «Радуга» Раисой Арустамян, Мариной Гречко, Галиной Лаер, Еленой Старостенко, Натальей Промогайбо. Театрализованное представление, игры, мастер-класс по изготовлению сувениров, логопедический тренинг никого не оставили равнодушным.
 
Большую заинтересованность у педагогов вызвали также  дистанционный урок с одаренными детьми, проведенный учителями третьей школы  Ольгой Ковтун и Светланой Резниковой для обучающихся в новосельской школе № 10. Хорошо известно, что сегодня Центры дистанционного образования расширяют направления своей деятельности: в них могут обучаться не только дети, имеющие проблемы со здоровьем, но и ребята, желающие получить углубленные знания по предмету, подготовиться к олимпиадам, а также школьники, занимающиеся дистанционно в кружках, учащиеся малокомплектных школ. При этом неоценимым помощником в обучении становиться программа Скайп. Педагоги Центра Елена Горячева, Зинаида Морозова, Наталья Грошева, работающие в дистанционном режиме с детьми-инвалидами уже несколько лет, поделились с коллегами тонкостями использования этой программы.  Другие учителя школы № 3 представили свои разработки уроков и методические материалы, используемые ими при обучении учащихся. 
 
Программа Дня открытых дверей оказалась весьма насыщенной и полезной для всех без исключения гостей.
 

Версия 21:04, 29 марта 2016