Конкурсы/2015/Инновационный поиск/Участники/ОДОД — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<p style="font-size:2em;text-align:center;">'''Инновационный поиск - 2015'''</p> <ul style="list-style: none; display: block; margin:0; padding…»)
 
Строка 9: Строка 9:
 
<li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2015/Инновационный поиск/Итоги|<font color="#fff">Итоги</font>]]</li>
 
<li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2015/Инновационный поиск/Итоги|<font color="#fff">Итоги</font>]]</li>
 
</ul>
 
</ul>
 +
 +
==Реализация актуальных направлений развития ОДОД  в работе с одаренными детьми или/и с детьми с ограниченными возможностями здоровья==
 +
(техническое, естественнонаучное, математическое, туристско-краеведческое, спортивно-оздоровительное)
 +
 +
{|class="wikitable" style="width:100%"
 +
!Образовательная организация/ учреждение
 +
!Район
 +
!Авторы
 +
!Заявка
 +
!Паспорт ИП
 +
!Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя
 +
!Представление ИП
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 +
==Современные и эффективные модели управление ОДОД==
 +
(нормативное и подушевое финансирование, сетевое взаимодействие)
 +
 +
{|class="wikitable" style="width:100%"
 +
!Образовательная организация/ учреждение
 +
!Район
 +
!Авторы
 +
!Заявка
 +
!Паспорт ИП
 +
!Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя
 +
!Представление ИП
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 +
==Разработка учебно-методических комплексов, направленных на развитие творческого мышления учащихся и детской одарённости в разных сферах деятельности==
 +
 +
{|class="wikitable" style="width:100%"
 +
!Образовательная организация/ учреждение
 +
!Район
 +
!Авторы
 +
!Заявка
 +
!Паспорт ИП
 +
!Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя
 +
!Представление ИП
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 +
==Реализация регионального компонента содержания образования и /или региональных моделей социализации и воспитания учащихся==
 +
 +
{|class="wikitable" style="width:100%"
 +
!Образовательная организация/ учреждение
 +
!Район
 +
!Авторы
 +
!Заявка
 +
!Паспорт ИП
 +
!Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя
 +
!Представление ИП
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}

Версия 17:03, 8 апреля 2015

Инновационный поиск - 2015

Реализация актуальных направлений развития ОДОД в работе с одаренными детьми или/и с детьми с ограниченными возможностями здоровья

(техническое, естественнонаучное, математическое, туристско-краеведческое, спортивно-оздоровительное)

Образовательная организация/ учреждение Район Авторы Заявка Паспорт ИП Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя Представление ИП

Современные и эффективные модели управление ОДОД

(нормативное и подушевое финансирование, сетевое взаимодействие)

Образовательная организация/ учреждение Район Авторы Заявка Паспорт ИП Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя Представление ИП

Разработка учебно-методических комплексов, направленных на развитие творческого мышления учащихся и детской одарённости в разных сферах деятельности

Образовательная организация/ учреждение Район Авторы Заявка Паспорт ИП Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя Представление ИП

Реализация регионального компонента содержания образования и /или региональных моделей социализации и воспитания учащихся

Образовательная организация/ учреждение Район Авторы Заявка Паспорт ИП Рекомендации УО/ социального партнера/ работодателя Представление ИП