Сообщество педагогов дополнительного образования/Социально-педагогическая направленность — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
N345 (обсуждение | вклад) |
N345 (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 25 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: center"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: center"> | ||
| + | [[Сообщество_педагогов_дополнительного_образования|<b><font size="5" face="Arial" color="#9933ff">Сообщество педагогов дополнительного образования,<br>созданное ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края</font></b>]] | ||
| + | </div> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=== <div style="text-align: center; background: #9933ff; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Социально-педагогическая направленность'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #9933ff; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Социально-педагогическая направленность'''</font></b></div> === | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left"> | ||
| Строка 29: | Строка 19: | ||
=== <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Сценарии'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Сценарии'''</font></b></div> === | ||
| − | + | * [[Социально-педагогическая_поддержка_обучающихся_в_процессе_социализации|Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №1 «Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации»]] | |
| − | + | * [[Социально-педагогическое_сопровождение_обучающихся_в_трудной_жизненной_ситуации|Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №2 «Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в трудной жизненной ситуации»]] | |
| − | + | * [[Социальная_активность|Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №3 «Социальная активность»]] | |
| − | + | * [[Детская_инициатива|Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №4 «Детская инициатива»]] | |
| − | + | * [[Методический_дебют|Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №5 «Методический дебют»]] | |
| − | + | ||
=== <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Статьи'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Статьи'''</font></b></div> === | ||
| − | + | * [https://ukonf.com/doc/na.2017.10.01.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г., стр. 224-227] | |
| − | + | * [https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/12/МК-443-Часть-3.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности в деятельности социального педагога в процессе реализации ФГОС ОО, стр. 33-35. Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».–2018.–194 с.] | |
| − | + | * [https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/06/МК-578.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогические условия формирования социальной успешности обучающихся, стр. 56-58. Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XXIX Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 190 с.] | |
| − | + | * [https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/06/MK-574-2.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Деятельность социального педагога в рамках реализации профессионального стандарта "Специалист в области воспитания", стр. 163-166. Приоритетные направления развития науки и образования: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 222 с.] | |
| − | + | * [https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/12/%D0%9C%D0%9A-681-2.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогические основы формирования безопасного поведения обучающихся, стр. 194-196. Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования: сборник статей V Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 288 с.] | |
| − | + | * [https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/12/MK-682-2.pdf Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогические условия формирования социальной компетентности обучающихся, стр. 208-210. WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS: сборник статей XXXVIII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 252 с.] | |
=== <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Презентации'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #fcef8a; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#8000ff">'''Презентации'''</font></b></div> === | ||
| Строка 64: | Строка 53: | ||
</div> | </div> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
</div> | </div> | ||
| + | |||
</div> | </div> | ||
[[Category:Сетевые сообщества]] | [[Category:Сетевые сообщества]] | ||
Текущая версия на 11:44, 12 апреля 2022
Социально-педагогическая направленность
Конспекты
Сценарии
- Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №1 «Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации»
- Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №2 «Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в трудной жизненной ситуации»
- Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №3 «Социальная активность»
- Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №4 «Детская инициатива»
- Работы участников Краевого конкурса методических разработок "Социальный педагог в образовательной организации", 2020. Номинация №5 «Методический дебют»
Статьи
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г., стр. 224-227
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности в деятельности социального педагога в процессе реализации ФГОС ОО, стр. 33-35. Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».–2018.–194 с.
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогические условия формирования социальной успешности обучающихся, стр. 56-58. Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XXIX Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 190 с.
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Деятельность социального педагога в рамках реализации профессионального стандарта "Специалист в области воспитания", стр. 163-166. Приоритетные направления развития науки и образования: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 222 с.
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогические основы формирования безопасного поведения обучающихся, стр. 194-196. Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования: сборник статей V Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 288 с.
- Масалова Татьяна Сергеевна, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК. Педагогические условия формирования социальной компетентности обучающихся, стр. 208-210. WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS: сборник статей XXXVIII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 252 с.
