Путешествие с героями книг о войне

Команда действует в рамках проекта "Читая книги о войне"

О проекте

Аннотация

Память сердца и души все чаще и чаще возвращает нас к истории, к познанию того великого подвига, который совершил наш народ в борьбе с фашизмом. Великая Отечественная война породила великую, поистине прекрасную по силе своей и гуманистической страстности литературу. Подвигу народа посвящены романы, поэмы, рассказы и стихи.Герои произведений непохожи друг на друга, В одном случае мы видим лейтенанта, в другом солдата, в третьем политрука. Но есть нечто общее между ними - отвага и скромность, умение и высочайшая душевность, преданность и внутренняя цельность. Пример героев произведений не просто повод для подражания, а скорее, повод для размышления о себе, о соей судьбе, о своем месте в жизни.

В этом году в литературное путешествие с героями книг приглашаются школьники 5-10 классов. Как и прежде, мы предлагаем читателям по-новому взглянуть на полюбившиеся книги, совершить путешествие по городам и странам, в которых происходили события известных литературных произведений.

Главным заданием проекта во всех номинациях остается создание Литературной карты по выбранным книгам. Проект позволит участникам творчески поработать с современными интернет-технологиями, современными ресурсами при создании информационных материалов, которые, как мы думаем, заставят ребят по-новому взглянуть героизм людей на войне.

Авторы и координаторы проекта

Руководитель Мусаева Сажие Сеитовна

Цель

• Развитие творческого читателя

Задачи проекта

• Развитие навыка внимательного прочтения текста художественного произведения.
• Формирование информационной грамотности через освоение некоторых социальных сервисов Веб 2.0

Учебные предметы, в рамках которых возможно проведение проекта

• Литература
• География
• История

Кто может стать участником проекта

Команды школьников из 2-3 человек в возрасте от 10 до 15 лет Помогать в работе команды школьников может один взрослый - родитель, библиотекарь, учитель-предметник

Наши интереcы

Чтение книг, работа над проектами, исследовательская работа, работа с цифровыми ресурсами (изучение сервисов WEB 2.0 )

Кратко о проекте

Сроки и этапы проекта

Проект проводится с 20 февраля по 30 апреля 2020 года

Что будет оцениваться

Выполнение всех заданий проекта

Награды

• Участники получат дипломы в электронном виде
• Дипломы и благодарственные письма будут размещены в разделе "Итоги акции" 30 апреля 2020 г.
• На страницу каждого участника команды будет установлен юзербокс Участника
• Участники получат диплом участника акции в электронном виде от организаторов.
• Учреждение, организовавшее работу как минимум одного школьника, станет партнером проекта. Партнеры проекта получат благодарственные письма на имя учреждения от организатора проекта в электронном виде.

Что мы знаем об авторском праве, и как работать в Интернете безопасно

• Авторское право
• Авторские права и их защита в Интернете
• Дети в Интернете. Правила безопасного поведения
• Знакомы ли Вам понятия КОПИЛЕФТ и КОПИРАЙТ?
• Что мы знаем об авторском праве
• http://wiki-sibiriada.ru/images/b/b3/%D0%911.jpg
• Видео Право человека Авторское право
• Сюжет:"Что заставит наших сограждан уважать авторское право"

Фотогалерея/Галерея аватарок

1 этап: Книги в облаках - до 10 марта

До 10 марта нужно выполнить задание:

1. Выбрать книгу и определить главного героя,
2. Разместить на вики-страничке команды краткую аннотацию о выбранной книге, указав автора, название, главного героя, дать его краткую характеристику из текста книги,
3. Найти фрагменты книги, описывающие место происходящих событий с героем книги - отдельный дом, улицу, город,
4. Разместить иллюстрацию обложки выбранной книги, иллюстрацию героя книги, ссылку на текст произведения. При загрузке изображения обложки поставьте категорию [[Категория:Изображение:Облака книги]]. Справка:Вставка изображений
5. Создать "облако из 10-ти самых важных слов выбранной книги" как рекламу книги. Можно воспользоваться сервисами Wordle.net, Imagechef.com или Tagxedo и разместить его на вики-страничке команды. При загрузке файла с изображением облака слов добавьте категорию [[Категория:Изображение:Облако слов]]. Познакомьтесь на странице "Облако слов" как можно вставить созданные работы на вики-страницу

2 этап: Знакомство с литературным персонажем - до 20 марта

До 20 марта нужно выполнить задание:

Разработка аватарки литературного персонажа

• Из выбранной ранее книги выберите персонаж, путешествие которого в дальнейшем будет перенесено на гугл-карту
• Используя сервис VOKII создайте свою аватарку выбранного персонажа - разместите изображение и сделайте аудиозапись от его лица используя его описание из фрагмента книги.

3 этап: "Огугливаем" маршрут - до 1 апреля

До 10 апреля на созданной литературной гугл-карте автором проекта нанесите географические метки, разместите маршруты (страны, города) литературных персонажей выбранной книги, содержащие фрагменты из книги, описание героя или указанного на карте места из книги, созданные презентации, видеоматериалы о книге, о герое.

При создании своей карты воспользуйтесь видеоинструкцией и посмотрите дополнительные материалы: Литературное путешествие на карте Google по шагам Алгоритм работы с картами Google

Разместите полученную карту с маршрутом персонажей на своей вики-странице. В случае затруднения воспользуйтесь инструкцией

Наш маршрут по карте Coogle - Литературное путешествие с героями книг о войне ]

4 этап: Прочти книгу! - до 10 апреля

До 20 апреля создайте рекламу прочитанной книги

Для этого воспользуйтесь всеми материалами, которые Вы собрали за время проекта, выполняя задания 1-3 этапов.

Реклама делается с помощью сервиса Glogster или ThingLink

1. Познакомьтесь с нужным сервисом
2. Создайте Интреактивный плакат/презентацию, используя найденные материалы
3. Разместите полученный объект на командной странице

В Случае затруднения воспользуйтесь обучалками и инструкциями

5 этап: "Размышлизмы" о проделанной работе

До 20 апреля

• Каждый участник команды заполняет АНКЕТУ (отвечают на вопросы викторины о войне
• Учителя и библиотекари создают небольшой отчет (анализ) проделанной работы на странице команды участников проекта