Копилка ИКТ-полезностей/Развивающие игры — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
Строка 55: Строка 55:
 
<div style="font-size: 14px; color: #3879ff;">
 
<div style="font-size: 14px; color: #3879ff;">
 
[https://урокцифры.рф Онлайн игры трех уровней:<br>1)для начинающих испытателей (1-4 классы),<br>2)опытных инженеров (5-8 классы),<br>3)опытных инженеров постарше (9-11 классы)]
 
[https://урокцифры.рф Онлайн игры трех уровней:<br>1)для начинающих испытателей (1-4 классы),<br>2)опытных инженеров (5-8 классы),<br>3)опытных инженеров постарше (9-11 классы)]
</div>
 
</div>
 
 
<div style="display: inline-block; padding:5px; margin:5px; vertical-align:middle; width: 220px; height:280px; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; background: #ffffff; text-align: center; float: center">
 
<div style="font-size: 18px color: #3879ff;">[http://theater-mistakes.ru/ <b><font color="#ba1949">'''THEATER-MISTAKES.RU''':</font></b>]
 
</div>
 
<p style="padding: 0.5px 0; background:  #ec7498; color:  #ec7498"></p>
 
<p style="padding: 8px 0; background:  #fbdee1; color:  #fbdee1"></p>
 
<p style="padding: 0.5px 0; background:  #ec7498; color:  #ec7498"></p>
 
<div style="font-size: 14px; color: #3879ff;">
 
[http://theater-mistakes.ru/ Образовательная онлайн-игра "Театр ошибок", представленная Санкт-Петербургским Государственным музеем театрального и музыкального искусства]
 
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>

Версия 12:38, 4 октября 2019

Оформление, вёрстка, создание иллюстраций для данной страницы: Стрельникова Виктория Викторовна →
Computer graphics. Author illustrations Strelnikova Victoria Viktorovna.png
Presentations. Author illustrations Strelnikova Victoria Viktorovna.png
The laboratory of modern educational technologies.png




Копилка ИКТ-полезностей

Развивающие игры

Интерактивные плакаты (перейти по ссылке)
Information Technology. Author illustrations Strelnikova Victoria Viktorovna.png
Icon documents DOO community.png
Методические пособия, дидактические материалы (перейти по ссылке)