Конкурсы/2019/Инновационный поиск (МОУО и ТМС) — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
Burger (обсуждение | вклад) |
Burger (обсуждение | вклад) (→Номинации) |
||
Строка 65: | Строка 65: | ||
== Номинации == | == Номинации == | ||
− | === Инициативные инновационные проекты === | + | === '''<span style="color:red">1.Инициативные инновационные проекты</span>''' === |
− | === Инновационные проекты инклюзивного образования === | + | === '''<span style="color:red">2.Инновационные проекты инклюзивного образования</span>''' === |
− | === Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса === | + | === '''<span style="color:red">3.Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса</span>''' === |
− | === Эффективные воспитательные системы === | + | === '''<span style="color:red">4.Эффективные воспитательные системы</span>''' === |
− | === Муниципальные модели модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и предметными концепциями посредством сетевых методических объединений === | + | === '''<span style="color:red">5.Муниципальные модели модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и предметными концепциями посредством сетевых методических объединений</span>''' === |
− | === Муниципальные модели системы оценки качества образования === | + | === '''<span style="color:red">6.Муниципальные модели системы оценки качества образования</span>''' === |
− | === Муниципальные модели систем профессионального роста педагогов === | + | === '''<span style="color:red">7.Муниципальные модели систем профессионального роста педагогов</span>''' === |
− | === Модели образовательных центров, предоставляющих человеку возможность обучаться в течение всей жизни и формирующих поколение молодых талантов и предпринимателей === | + | === '''<span style="color:red">8.Модели образовательных центров, предоставляющих человеку возможность обучаться в течение всей жизни и формирующих поколение молодых талантов и предпринимателей</span>''' === |
− | === Эффективные модели систем раннего профессионального самоопределения и профилизации обучающихся на основе сетевого взаимодействия между образовательными организациями общего, дополнительного, профессионального образования === | + | === '''<span style="color:red">9.Эффективные модели систем раннего профессионального самоопределения и профилизации обучающихся на основе сетевого взаимодействия между образовательными организациями общего, дополнительного, профессионального образования</span>''' === |
− | === Муниципальные модели систем казачьего образования === | + | === '''<span style="color:red">10.Муниципальные модели систем казачьего образования</span>''' === |
Версия 13:01, 27 августа 2019
Инновационный поиск - 2019 (МОУО и ТМС)
Техническая поддержка:
- Золотов Андрей Андреевич, специалист отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(960)487-11-13
- potopok@yandex.ru
Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)
Организационная поддержка:
- Никонова Дарья Анатольевна, ведущий специалист научно-исследовательского отдела ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(861)232-29-45
Содержание
- 1 Образец заполнения
- 2 Список участников
- 3 Номинации
- 3.1 1.Инициативные инновационные проекты
- 3.2 2.Инновационные проекты инклюзивного образования
- 3.3 3.Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса
- 3.4 4.Эффективные воспитательные системы
- 3.5 5.Муниципальные модели модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и предметными концепциями посредством сетевых методических объединений
- 3.6 6.Муниципальные модели системы оценки качества образования
- 3.7 7.Муниципальные модели систем профессионального роста педагогов
- 3.8 8.Модели образовательных центров, предоставляющих человеку возможность обучаться в течение всей жизни и формирующих поколение молодых талантов и предпринимателей
- 3.9 9.Эффективные модели систем раннего профессионального самоопределения и профилизации обучающихся на основе сетевого взаимодействия между образовательными организациями общего, дополнительного, профессионального образования
- 3.10 10.Муниципальные модели систем казачьего образования
Образец заполнения
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ГБОУ ДПО "Институт развития образования" | ГБОУ ДПО ИРО | г.Краснодар | Иванов Иван Иванович | Петров Петр Петрович | Название проекта | Заявка | Паспорт ИП | Рекомендация ОУ | Представление ИП |
Список участников
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП |
---|
-->