Площадки ГБОУ ИРО Краснодарского края/Краевая площадка/Площадки 2019 — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
| Строка 48: | Строка 48: | ||
! Отчет | ! Отчет | ||
|- | |- | ||
| − | | 1 || Северский район пгт Ильский/МБОУ СОШ №16 || СОШ || Управление образовательными системами/Кулишов В.В. || Разработка и внедрение инновационной модели сетевого партнерства образовательных организаций в целях эффективного решения задач по духовно-нравственному развитию и социализации обучающихся || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 1 || Северский район пгт Ильский/МБОУ СОШ №16 || СОШ || Управление образовательными системами/Кулишов В.В. || Разработка и внедрение инновационной модели сетевого партнерства образовательных организаций в целях эффективного решения задач по духовно-нравственному развитию и социализации обучающихся || 2 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 2 || Абинский район/МБОУ СОШ №5 || СОШ || Управление образовательными системами/Кулишов В.В.|| Педагогическая поддержка творческой активности детей средствами событийных деятельностных образовательных технологий как условие достижения метапредметной образовательной результативности учащихся основной школы || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 2 || Абинский район/МБОУ СОШ №5 || СОШ || Управление образовательными системами/Кулишов В.В.|| Педагогическая поддержка творческой активности детей средствами событийных деятельностных образовательных технологий как условие достижения метапредметной образовательной результативности учащихся основной школы || 2 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| 3 || Краснодар/МБОУ ДСОВ №166 || ДОО || Управление образовательными системами/Кулишов В.В.|| Разработка и апробация комплексной модели формирования педагогической компетентности родителей в области речевого развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада общеразвивающего вида | | 3 || Краснодар/МБОУ ДСОВ №166 || ДОО || Управление образовательными системами/Кулишов В.В.|| Разработка и апробация комплексной модели формирования педагогической компетентности родителей в области речевого развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада общеразвивающего вида | ||
| − | || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | || 2 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 4 || Тимашевский район/МБДОУ ЦРР-ДС №7 || ДОО || Управление образовательными системами/Кулишов В.В.|| Разработка и апробация инновационной модели поддержки образовательных инициатив семьи в целях формирования опыта самостоятельной творческой деятельности дошкольников || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 4 || Тимашевский район/МБДОУ ЦРР-ДС №7 || ДОО || Управление образовательными системами/Кулишов В.В.|| Разработка и апробация инновационной модели поддержки образовательных инициатив семьи в целях формирования опыта самостоятельной творческой деятельности дошкольников || 2 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 5 || Краснодар/МБОУ гимназия №40 || СОШ || Управление образовательными системами|| Школьная служба медиации в образовательной организации || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 5 || Краснодар/МБОУ гимназия №40 || СОШ || Управление образовательными системами|| Школьная служба медиации в образовательной организации || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 6 || Тихорецкий район пос.Парковый/МБОУ СОШ №18 || СОШ || Управление образовательными системами|| Комплексная модель организационно-педагогического сопровождения социально-профессионального самоопределения детей в условиях непрерывного образования || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 6 || Тихорецкий район пос.Парковый/МБОУ СОШ №18 || СОШ || Управление образовательными системами|| Комплексная модель организационно-педагогического сопровождения социально-профессионального самоопределения детей в условиях непрерывного образования || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 7 || Краснодар/МОУ гимназия №87 || СОШ || Управление образовательными системами|| Индивидуальное проектирование как среда поиска и развития профильной одаренности учащихся || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 7 || Краснодар/МОУ гимназия №87 || СОШ || Управление образовательными системами|| Индивидуальное проектирование как среда поиска и развития профильной одаренности учащихся || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 8 || Армавир/МАОУ -СОШ № 11 им. В.В. Рассохина || ДОО || Управление образовательными системами|| Сетевое взаимодействие как фактор повышения эффективности работы с одаренными детьми в образовательном учреждении || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 8 || Армавир/МАОУ -СОШ № 11 им. В.В. Рассохина || ДОО || Управление образовательными системами|| Сетевое взаимодействие как фактор повышения эффективности работы с одаренными детьми в образовательном учреждении || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 9 || Краснодар/МБОУ гимназия №3 || СОШ || Управление образовательными системами || Развитие компетенций педагогов гимназии №3 в области проектирования содержания и оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в условиях введения ФГОС ООО || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 9 || Краснодар/МБОУ гимназия №3 || СОШ || Управление образовательными системами || Развитие компетенций педагогов гимназии №3 в области проектирования содержания и оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в условиях введения ФГОС ООО || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 10 || Краснодар/МБДОУ ДСКВ №108 || ДОО || Развития ребенка младшего возраста/Самоходкина Л.Г. || Индивидуализация развития ребенка старшего дошкольного возраста через введение его в образовательную деятельность в качестве наставника || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 10 || Краснодар/МБДОУ ДСКВ №108 || ДОО || Развития ребенка младшего возраста/Самоходкина Л.Г. || Индивидуализация развития ребенка старшего дошкольного возраста через введение его в образовательную деятельность в качестве наставника || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 11 || Армавир/ЧОУ-СОШ "Новый путь" || СОШ || Иностранных языков и международной деятельности || Поликультурное пространство как основа построения содержания метапредметного обучения в современном образовании || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 11 || Армавир/ЧОУ-СОШ "Новый путь" || СОШ || Иностранных языков и международной деятельности || Поликультурное пространство как основа построения содержания метапредметного обучения в современном образовании || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 12 || Геленджик/МБДОУ ДСКВ №30 "Лукоморье" || ДОО || Управление образовательными системами|| Развитие коммуникативных возможностей детей с системными нарушениями речи в совместной деятельности с родителями и педагогами в условиях дошкольной образовательной организации компенсирующего вида || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 12 || Геленджик/МБДОУ ДСКВ №30 "Лукоморье" || ДОО || Управление образовательными системами|| Развитие коммуникативных возможностей детей с системными нарушениями речи в совместной деятельности с родителями и педагогами в условиях дошкольной образовательной организации компенсирующего вида || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 13 || Краснодар/ЧДОУ ДС №97 || ДОО || Развития ребенка младшего возраста || Создание условий для формирования экологического сознания дошкольников || || || || || || || || || || || || || || || || || | + | | 13 || Краснодар/ЧДОУ ДС №97 || ДОО || Развития ребенка младшего возраста || Создание условий для формирования экологического сознания дошкольников || 3 года || || || || || || || || || || || || || || || || |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 16:18, 24 мая 2019
Краевая площадка передового педагогического опыта ГБОУ ИРО Краснодарского края
- Положение
- Площадки 2019г.
- Архив 2016-2018
- Все площадки
| Размещается образовательными организациями (ОО), претендующими на статус КП ППО, после рассмотрения документов на заседании профильных кафедр | Размещается по информации НИО | Размещается ОО, имеющими статус КП ППО | Размещается по информации НИО | Размещается ОО, имеющими статус КП ППО | Размещается по информации НИО | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | Название ОО / Муниципалитет | Вид ОО | Профильная кафедра / Руководитель КП ППО | Тема | Срок деят-ти | Заявка | Аналитическая справка | Выписка из протокола заседания кафедры | Приказ о присвоении статуса КП ППО | 2016-2017 | 2017-2018 | 2018-2019 | Продление статуса КП ППО | Приказ о снятии статуса КП ППО | |||||||
| План | Отчет | План | Отчет | План | Отчет | Заявка | Выписка из протокола заседания кафедры | Приказ | План | Отчет | |||||||||||
| 1 | Северский район пгт Ильский/МБОУ СОШ №16 | СОШ | Управление образовательными системами/Кулишов В.В. | Разработка и внедрение инновационной модели сетевого партнерства образовательных организаций в целях эффективного решения задач по духовно-нравственному развитию и социализации обучающихся | 2 года | ||||||||||||||||
| 2 | Абинский район/МБОУ СОШ №5 | СОШ | Управление образовательными системами/Кулишов В.В. | Педагогическая поддержка творческой активности детей средствами событийных деятельностных образовательных технологий как условие достижения метапредметной образовательной результативности учащихся основной школы | 2 года | ||||||||||||||||
| 3 | Краснодар/МБОУ ДСОВ №166 | ДОО | Управление образовательными системами/Кулишов В.В. | Разработка и апробация комплексной модели формирования педагогической компетентности родителей в области речевого развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада общеразвивающего вида | 2 года | ||||||||||||||||
| 4 | Тимашевский район/МБДОУ ЦРР-ДС №7 | ДОО | Управление образовательными системами/Кулишов В.В. | Разработка и апробация инновационной модели поддержки образовательных инициатив семьи в целях формирования опыта самостоятельной творческой деятельности дошкольников | 2 года | ||||||||||||||||
| 5 | Краснодар/МБОУ гимназия №40 | СОШ | Управление образовательными системами | Школьная служба медиации в образовательной организации | 3 года | ||||||||||||||||
| 6 | Тихорецкий район пос.Парковый/МБОУ СОШ №18 | СОШ | Управление образовательными системами | Комплексная модель организационно-педагогического сопровождения социально-профессионального самоопределения детей в условиях непрерывного образования | 3 года | ||||||||||||||||
| 7 | Краснодар/МОУ гимназия №87 | СОШ | Управление образовательными системами | Индивидуальное проектирование как среда поиска и развития профильной одаренности учащихся | 3 года | ||||||||||||||||
| 8 | Армавир/МАОУ -СОШ № 11 им. В.В. Рассохина | ДОО | Управление образовательными системами | Сетевое взаимодействие как фактор повышения эффективности работы с одаренными детьми в образовательном учреждении | 3 года | ||||||||||||||||
| 9 | Краснодар/МБОУ гимназия №3 | СОШ | Управление образовательными системами | Развитие компетенций педагогов гимназии №3 в области проектирования содержания и оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в условиях введения ФГОС ООО | 3 года | ||||||||||||||||
| 10 | Краснодар/МБДОУ ДСКВ №108 | ДОО | Развития ребенка младшего возраста/Самоходкина Л.Г. | Индивидуализация развития ребенка старшего дошкольного возраста через введение его в образовательную деятельность в качестве наставника | 3 года | ||||||||||||||||
| 11 | Армавир/ЧОУ-СОШ "Новый путь" | СОШ | Иностранных языков и международной деятельности | Поликультурное пространство как основа построения содержания метапредметного обучения в современном образовании | 3 года | ||||||||||||||||
| 12 | Геленджик/МБДОУ ДСКВ №30 "Лукоморье" | ДОО | Управление образовательными системами | Развитие коммуникативных возможностей детей с системными нарушениями речи в совместной деятельности с родителями и педагогами в условиях дошкольной образовательной организации компенсирующего вида | 3 года | ||||||||||||||||
| 13 | Краснодар/ЧДОУ ДС №97 | ДОО | Развития ребенка младшего возраста | Создание условий для формирования экологического сознания дошкольников | 3 года | ||||||||||||||||
