Просмотр исходного текста страницы Каневской район. МБОУ СОШ №5

==Тема Дня открытых дверей==
'''«Вдали от учителя»'''<br />
Сотрудничество всех участников дистанционного образовательного процесса в решении задач предоставления доступного и качественного образования детям-инвалидам с использованием дистанционных образовательных технологий.

==Цели и задачи==
Представление опыта работы и результатов деятельности МБОУ СОШ № 5; •	оказание консультативной и методической помощи участникам дистанционного образовательного процесса; • анализ и обсуждение возникающих проблем в ходе реализации дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому; • укрепление партнерских отношений между школой, родителями (законными представителями) обучающихся дистанционно детей-инвалидов и представителями общественности.

==Категория участников==
* Элемент маркированного списка
Сетевые педагоги школы, взаимодействующие в организации и осуществлении обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий;<br />
* Элемент маркированного списка
Родители (законные представители) детей-инвалидов, обучающихся на дому, с использованием дистанционных образовательных технологий;<br />
* Элемент маркированного списка
Родители (законные представители) детей-инвалидов, планирующие участие в дистанционном обучении;<br />
* Элемент маркированного списка
Дети-инвалиды, обучающиеся с использованием дистанционных технологий.

'''Количество принявших участие'''<br />
* Элемент маркированного списка
6 сетевых педагогов МБОУ СОШ № 5;<br />
* Элемент маркированного списка
7 родителей (законных представителя) детей-инвалидов;<br />
* Элемент маркированного списка
5 детей-инвалидов.

==Программа мероприятия==
25.03.2015 г. в МБОУ СОШ № 5 прошел День открытых дверей для детей, обучающихся дистанционно, по следующей программе:
 Вступительная часть
   1. Встреча гостей участников Дня открытых дверей;
   2. Развитие дистанционного образования детей-
      инвалидов. (директор МБОУ СОШ № 5 Н.Н.
      Веретенник);
   3. «Вдали от учителя» демонстрационный дистанционный урок его
      значимость. (Белоус О.Б. - учитель русского языка);
   4. «География в жизни ребенка» (Святная Т.Н. - учитель географии).
 Практическая часть
   1. Мастер класс «Lego-WeDo»
      (Воликов А.И.-учитель информатики);
      2. Творческая презентация «Человек и природа»
      (Зайцева Е.Ю.- учитель биологии);
      3. "Сердцу милая станица" - урок кубановедения
      (Тыщенко М.С. - учитель кубановедения);
      4. Час психолога- психологический тренинг для родителей
      (Плуталова Е.П. - педагог-психолог).
 Подведение итогов
      Круглый стол – учитель – родитель - ученик.

==Короткой строкой==
'''Итоги Единого Дня открытых дверей'''<br />
Собравшиеся обсудили вопросы дистанционного образования за круглым столом. Никто не остался равнодушным темам мероприятия. Учителя дают возможность обучаться и развиваться не только детям. Родители также с удовольствием посещают мероприятия консультационного характера, проводимые школой. Приобретённое по программе "Доступная среда" современное компьютерное оборудование позволяет получать знания детям с ОВЗ. Педагог по русскому языку Белоус О.Б. провела демонстрационный дистанционный урок «Вдали от учителя» с использованием дистанционных образовательных технологий. Психологический тренинг для родителей и детей организовала педагог-психолог школы Плуталова Е.П. Воликов А.И., учитель информатики, показал мастер-класс «Lego-WeDo», а учитель кубановедения Тыщенко М.С. увлекла собравшихся в путешествие по теме "Сердцу милая станица". В заключение выступила мама учащейся Александрова Т.Г., которая выразила благодарность учителям, работающим с её дочерью Ксенией. В конце мероприятия все участники получили буклеты, визитки, памятки, содержащие краткую информацию и полезные советы.
<gallery>
Файл:Den_otkritih_dverej_po_distancionke-1-kanschool5.jpg|
Файл:Den_otkritih_dverej_po_distancionke-6-kanschool5.jpg|
</gallery>

==Обратная связь участников==

Возврат на страницу [[Материалы Единого Дня открытых дверей Центров дистанционного образования базовых школ]]